[江苏省]江苏职称论文鉴定，江苏省职称论文发表中心

南京市教师职称评定论文发表认可《基础教育论坛》杂志吗？

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江苏高级审计师评审论文要求

江苏高级审计师评审论文要求

江苏高级审计师评审论文要求江苏职称论文鉴定，担任组长、副组长或主审项目的审计通知书、审计业务成果和发表的论文须附复印件，并加盖单位人事部门公章，江苏高级审计师评审论文要求。

江苏高级审计师评审论文要求1

江苏高级会计评审申报论文要求如下江苏职称论文鉴定：

熟悉会计专业领域的现状和发展趋势，具有较强的理论水平和科研能力，取得一定的会计相关理论研究成果，或主持完成会计相关研究课题、调研报告等。取得会计师职称后，符合下列条件之一：

（一）公开出版会计及相关专业学术专著或译著1部以上（至少1部不少于20万字，本人撰写或翻译不少于5万字）。

（二）在公开出版发行的专业学术刊物上独立撰写或以之一作者身份发表会计及相关专业论文2篇以上（每篇不少于2000字）。

（三）在公开出版发行的专业学术刊物上独立撰写发表会计及相关专业论文1篇以上（每篇不少于3000字），以及本人主持并实施的与会计专业相关的专题方案、分析报告等1份以上（每份不少于2000字）。

（四）主持完成市厅级以上立项的会计及相关专业科研课题1项以上，并经立项部门组织的同行专家鉴定通过。

（五）主持编写省级以上财政部门评选的管理会计优秀案例1篇以上。

（六）长期（取得会计师职称10年以上）在乡镇（街道）非企业单位从事会计工作的人员，其岗位实践性强、操作性强、研究属性不明显的，在论文上不做硬性要求。本人主持并实施的与会计专业相关的专题方案、分析报告等2份以上（每份不少于2000字）。

江苏高级审计师评审论文要求2

一、申报人员范围与条件

（一）在江苏职称论文鉴定我省各类企业事业单位、社会中介组织从事审计专业技术工作，与用人单位签订劳动（聘用）关系的专业技术人才可以申报。公务员（含列入参照公务员法管理的事业单位工作人员）、离退休人员不得申报。

（二）本次评审申报人员应是参加2019至2021年度高级审计师资格考试且达到国家合格标准，并符合《高级审计师资格评价办法（试行）》规定的人员。

（三）按照省人力资源和社会保障厅《关于调整我省职称外语和计算机应用能力政策有关问题的通知》（苏人社发〔2016〕356号）规定，职称外语和计算机应用能力不作为申报职称评审的必备条件，申报时可不提交相应材料。

（四）继续教育条件按照《江苏省专业技术人员继续教育条例》和相关政策规定执行，继续教育情况列为专业技术人才职称晋升的重要条件。

（五）高级审计师专业技术人才申报职称的资历（任职年限）截止时间为2021年12月31日，申报职称的业绩成果、论文、学历（学位）等截止时间为2022年3月31日。

（六）外省人员参加我省高级审计师资格评审的`，须提供外省省级职称管理部门出具的委托评审函。中央驻苏单位或外省驻苏企业的分支机构（分公司、办事处等）和军队的专业技术人才，须经具有高级职称管理权限的主管部门同意后提交委托评审函，由江苏省职称办核准同意后方可参加评审。

二、转评高级审计师

取得高级会计师、高级统计师职称满3年，目前在审计或审计管理岗位上工作满1年，有审计工作业绩和成果的人员，可以申请转评高级审计师。

江苏高级审计师评审论文要求3

江苏高级审计师评审流程

（一）申报人员所在单位应将审计系列职称评审工作纳入年度职称评审工作计划，组建不少于5人的由管理人员与专家组成的专家推荐组，负责推荐审计系列职称参评人员。

专家推荐组中具有高级审计师或审计相关专业高级资格的专家不得少于1/2。专家推荐组同意推荐人数超过2/3，方可推荐申报。申报人员所在单位按计划在其江苏职称论文鉴定他时间统一开展职称评审推荐工作的，请统筹考虑本年度和下一年度审计职称评审推荐人员。

（二）申报人员所在单位须对申报材料进行严格审核，对申报人员学历学位、中级资格证明、高级审计师资格考试合格证明等材料进行审查，对申报材料所述工作经历、业务成果、研究成果的真实和准确性进行确认。

（三）申报人员所在单位须将通过审核的申报材料包括资格条件、工作经历、业务成果、研究成果等情况在本单位范围内公示，公示时间不少于5个工作日。经公示后认为可以申报的，在申报材料中写明公示时间和公示结果。

（四）除审计署直属单位以外，其他单位申报人员将申报材料提交主管单位（中央和国家机关部委、人民团体、中管金融企业或中央企业，下同）的组织人事部门，由主管单位组织人事部门审核后出具委托评审函。

（五）申报人员所在单位按要求整理好申报材料，将申报材料报送或邮寄至审计署人事教育司。申报材料经工作人员预审后，向申报人员所在单位反馈是否进入评审或补正材料。

2022江苏省图书馆中级职称评定论文时间

2022江苏省图书馆中级职称评定论文时间为9月10号。

中级职称，一般是指博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为中级;硕士研究生毕业或双学位获得者，从事专业技术工作二或大学本科毕业。

单位的职称论文鉴定表有哪些

职称论文 ,指的是教师为江苏职称论文鉴定了职称晋升所需提交的论文职称论文鉴定有哪些呢?下面是的职称论文鉴定资料江苏职称论文鉴定，欢迎阅读。

2017年申报职称论文鉴定提交要求

1、 申报者的年龄、教龄、职龄、学历(学位)取得的时间均截止到2015年12月31日。

2、 申报人员的论文(论著)、表彰奖励、教科研成果等发表时间、获奖时间和鉴定时间均截止到2015年12月31日。

3、 提交鉴定的论文(含教学案例、教育叙事研究)，必须由本人结合学科教育教学实践独立撰写，字数不少于1500字。

4、 正常申报者提交鉴定的论文不少于2篇(一省一市)，不超过4篇;破格申报中学高级教师专业技术资格者，必须对照通教职称[2015]8号文件第四款第二条“破格评审条件”的规定，提供符合破格评审条件的有关获奖证书原件和相应等级和数量的论文(论著)，方可予以鉴定。

5、 提交鉴定的论文同时报送与原稿一致的电子文稿(不一致，不予鉴定)，每篇论文电子稿的最后请署上本论文的作者、发表(获奖)时间和刊物名称(评奖单位)。

6、 我校论文提交时间：3月29日—3月31日

送交地点：两校区党政办

提交要点：申报表A4正反两面打印，一式两份，申请人签字栏黑水笔签字;“申报类型”栏填正常申报。

论文发表杂志原件，获奖论文证书及论文。

根据《江苏省中小学教师专业技术资格条件(试行)》(苏职称[2009]14号)和徐州市有关政策“对申报中学教师高级、中级职务任职资格人员的教育教学论文进行鉴定或答辩。论文经过鉴定且教学能力测试合格者方可申报”的要求，贾汪区区于4月8日在英才中学开始进行职称论文鉴定，目前鉴定工作已圆满结束。

据统计，今年该区共有228人申报，需鉴定论文617篇，经过论文鉴定委员会委员鉴定，有8人的论文存在抄袭嫌疑或证件需进一步落实。4月9日上午，论文鉴定委员会对这8人的论文或证件进行了答辩或落实，最终确认2人存在弄虚作假、抄袭他人文章现象，当天下午即对违纪人员进行了处分，取消该2位教师四年内参加徐州市中小学教师中级职称评审资格。

一、职称论文鉴定是一项政策性、学术性很强的工作。参加职称论文鉴定的有关人员必须严肃认真地对待此项工作，对送审论文给予科学、公正的评定。

二、论文鉴定可分优秀、良好、一般、不合格四个等级。具体鉴定标准如下：

1、理论性观点正确、符合方针政策、科学原理、现代教育观念、社会历史变革及学生发展要求，符合《基础教育课程改革纲要》和《课程标准》要求。

优秀：观点正确，在探索教育教学规律方面有独到见解;

良好：观点正确，能对一些教育教学现象进行分析或总结;

一般：观点基本正确，能说一些自己教育教学中的心得体会;

不合格：观点分散、偏颇甚至有科学性错误，泛泛而谈。

2、实践性理论与实践结合紧密，以科学理论作指导，实践经验理性升华

优秀：材料来自教育教学工作实际，通过对工作实践的阐述与分析，揭示教育教学规律;

良好：材料较真实可信，能反映教育教学规律和现状;

一般：枚举了教育教学工作中的一些实例，反映教育教学的一般规律;

不合格：联系实际不多，内容空洞，虚假或举例不当。

3、指导性有创见，对教育教学实践具有指导意义

优秀：能指导教育教学改革，经实践证明在提高教育教学质量，提高办学效益方面成绩显著;

良好：对教育教学工作有一定指导意义，证明其观点、做法在教育教学改革中有积极作用;

一般：有一定的借鉴作用;

不合格：指导作用一般，甚至没有指导作用。

4、语言表达论证严密，语言流畅，表达规范

优秀：论证严密，逻辑性强，语言精辟，有一定文采;

良好：析理较清楚，语言较通顺;

一般：语言基本通顺，能基本表达自己的观点;

不合格：逻辑混乱，结构松散，或语病较多，辞不达意。

根据以上鉴定标准对论文综合考虑，打出相应等级。

三、有下列情形之一者，论文也定为不合格：

1、文章是抄袭或剽窃的;

2、文章非自己独立完成，请他人代写的。

四、为保证论文鉴定的公正科学，每篇送审论文均由两人分别审阅，然后综合评定等级，写出鉴定意见。如对论文鉴定的意见不能统一，由评审领导小组评定。

五、局职称评审领导小组全面负责职称论文评审工作，处理论文评审工作中的相关事项。

六、论文评审人员如有违纪行为，一经查实，将严肃处理。

一、职称论文鉴定是一项政策性、学术性很强的工作。参加职称论文鉴定的有关人员必须严肃认真地对待此项工作，对送审论文给予科学、公正的评定。

二、论文鉴定可分优秀、良好、一般、不合格四个等级。具体鉴定标准如下：

1、理论性观点正确、符合方针政策、科学原理、现代教育观念、社会历史变革及学生发展要求，符合《基础教育课程改革纲要》和《课程标准》要求。

优秀：观点正确，在探索教育教学规律方面有独到见解;

良好：观点正确，能对一些教育教学现象进行分析或总结;

一般：观点基本正确，能说一些自己教育教学中的心得体会;

不合格：观点分散、偏颇甚至有科学性错误，泛泛而谈。

2、实践性理论与实践结合紧密，以科学理论作指导，实践经验理性升华

优秀：材料来自教育教学工作实际，通过对工作实践的`阐述与分析，揭示教育教学规律;

良好：材料较真实可信，能反映教育教学规律和现状;

一般：枚举了教育教学工作中的一些实例，反映教育教学的一般规律;

不合格：联系实际不多，内容空洞，虚假或举例不当。

3、指导性有创见，对教育教学实践具有指导意义

优秀：能指导教育教学改革，经实践证明在提高教育教学质量，提高办学效益方面成绩显著;

良好：对教育教学工作有一定指导意义，证明其观点、做法在教育教学改革中有积极作用;

一般：有一定的借鉴作用;

不合格：指导作用一般，甚至没有指导作用。

4、语言表达论证严密，语言流畅，表达规范

优秀：论证严密，逻辑性强，语言精辟，有一定文采;

良好：析理较清楚，语言较通顺;

一般：语言基本通顺，能基本表达自己的观点;

不合格：逻辑混乱，结构松散，或语病较多，辞不达意。

根据以上鉴定标准对论文综合考虑，打出相应等级。

三、有下列情形之一者，论文也定为不合格：

1、文章是抄袭或剽窃的;

2、文章非自己独立完成，请他人代写的。

四、为保证论文鉴定的公正科学，每篇送审论文均由两人分别审阅，然后综合评定等级，写出鉴定意见。如对论文鉴定的意见不能统一，由评审领导小组评定。

五、局职称评审领导小组全面负责职称论文评审工作，处理论文评审工作中的相关事项。

六、论文评审人员如有违纪行为，一经查实，将严肃处理。

本意见的最终解释权归局职称评审领导小组。

本意见的最终解释权归局职称评审领导小组。

高级职称论文鉴定

经鉴定，该同志所选送的代表作属于本专业中学数学教学领域。该论文通过具体的解题例子，准确严谨的分析，深入的挖掘，得出较多的拓展结论，对中学排列组合的常见解题策略做了详尽的归纳总结。文章的典型结论对中学数学教师突破排列组合这一教学难点具有很大的参考价值，对优化数学课堂教学，减轻学生学业负担，全面提高教学质量有一定的贡献。这说明该教师对解题教学有很深入的钻研，对中学数学教学有很深入的研究，达到了较高的境界。文章语言简洁，表述规范，逻辑性强，源于实践并能指导实践，完全达到了中学高级教师应有的学术水平。

经鉴定，该同志所选送的代表作《排列组合的常用解题策略》属于本专业中学数学教学领域。论文聚焦课堂教学，从微观的 *** 论的角度来研究和探索了具体的解题技巧，总结解题的策略与原则，提炼解题的思想和 *** 。文章围绕怎样解、为什么这样解展开论述，反映了中学数学教学实践，有创新。论文对解题规律的引申和推广，对解题教学中培养学生的数学思维能力，提高数学教师课堂教学水平，有较高的参考价值和指导作用，具有推广意义，完全符合申报中学高级的要求。

职称论文鉴定要求

通 知

各有关单位：

根据市教育局职称工作的要求，对2011年申报中级教师职务人员的教育教学论文将要进行鉴定，现就上报教育教学论文的有关事项通知如下：

1、提供鉴定的文章必须是围绕中小学教育教学实际撰写的论文、专题总结、调查报告等，且必须是在任初级职称以后所撰写，申报中级职务论文字数一般在2500字左右。论著不作为此次鉴定材料，仅为申报职称时作为申报材料。

2、提供鉴定的论文上不准写明单位与作者，必须统一用四号宋体(标题三号字体)、16K纸张打印，并校对无误，一式二份，每一份论文前附一张统一印制的论文鉴定表。凡在报刊杂志上公开发表或获奖的论文等不需提供原件或获奖证书。

3、本次送鉴的论文，每位教师最多不得超过三篇。需鉴定的论文应分别填写好无锡市中小学教育教学论文鉴定表，论文鉴定费每篇五十元。

4、申报中级职称论文上报的截止时间为2011年3月22日，过期不予受理。

5、各单位申报中级教师职务人员的论文鉴定时，须将论文鉴定的有关内容按“2010年论文鉴定花名册”格式填好通过“留言管理”传给刘建文。

6、此次鉴定的论文结果，有效期为3年。

务请各单位将本通知精神向广大教师作广泛宣传，动员教师积极开展教科研活动，认真撰写教育教学论文。

20xx年3月1日

职称论文著作鉴定表

江苏高级会计师评审要求

2020年江苏高级会计职称评审申报材料报送时间6月1日至6月30日，根据申报要求，2020年江苏高级会计师资格条件按照《江苏省会计专业高级专业技术资格条件》（苏职称〔2018〕2号执行）。

江苏高级会计师评审专业理论水平要求

熟悉财会专业领域的现状和发展趋势，具有一定的理论水平，能结合本职工作，撰写或翻译并公开发表财会专业著作和论文、译作等。取得中级会计师资格后，符合下列条件之一：

（一）主编或参编财会专业著作或译作1部（20万字以上，本人撰写或翻译5万字以上）以上。

（二）在公开出版发行的专业刊物上独立撰写或以之一作者身份发表财会专业论文2篇（每篇2000字以上）以上。

（三）在公开出版发行的专业刊物上独立撰写发表财会专业论文1篇（3000字以上），和1份本人主持并实施的与会计专业相关的专题方案、财务案例或分析报告（2000字以上）以上。

（四）对长期在县（区）级以下从事财务会计工作的人员，其岗位实践性强、操作性强、研究属性不明显的，在论文上不做硬性要求。可以提交2份本人主持并实施的与会计专业相关的专题方案、财务案例、分析报告等（每份1500字以上）。

本条件相关的词语或概念的特定解释：

（一）取得本专业学历（或学位）的相关专业：指统计、审计、经济等专业。

（二）与会计相关的专业技术工作：指财务、投资、审计、评估等。岗位以用人协议、聘用合同、任职文件等为准。

（三）专业技术工作报告：主要是对取得现专业技术资格以来本人专业工作情况的总结。一般应包括：基本情况（姓名、性别、毕业学校、现专业技术资格、简历、岗位名称、岗位职责与分工等）、单位基本情况（包括本部门人员职称构成、单位组织架构、资产规模、职工人数、收支情况等）、开展工作情况（如科研、参与学术交流、继续教育等）、取得业绩（按工作内容分述、成效应量化）、专业特长（经验）、今后努力方向等，应有单位盖章及相关负责人签字认可。

（四）著作：指取得 ISBN统一书号，公开出版发行的财会专业学术专著或译作，著作应具有“科学性、先进性、实用性）”。

（五）论文：指在公开出版发行的专业刊物上发表的财会专业文章，其内容一般包括摘要、关键词、材料与 *** 、结果、讨论、参考文献等六方面，论文应具有“科学性、先进性、实用性”。期刊须有ISSN（国际标准刊号）和（或）CN（国内统一刊号）刊号，不包括电子刊物、手册、报纸、论文集、增刊、专刊、专辑、汇编等所载文章。申报人员须自行确定已公开发表的1篇独著为代表论文（著作），由评审委员会统一委托进行论文（著作）鉴定，鉴定结果作为评审依据之一。

（六）研究成果奖：指主要完成人在课题研究、方案起草、报告撰写等工作中排名前3位者，排序以立项机构的文件为准。

（七）财务审计报告：指具有审计资格的会计师事务所的注册会计师出具的关于被审计单位会计的基础工作、会计档案等是否符合会计制度，其内控制度是否健全等事项的报告，是对财务收支、经营成果和经济活动全面审查后作出的客观评价。基本内容包括资产、负债、投资者权益、费用成本、收入成果、审计结论等。

（八）案例、报告：指主持并实施的与会计专业相关的专题方案、财务案例、分析报告等（成效业绩应量化数据）。

（九）主要完成人：指在整个课题研究、方案起草、报告撰写等工作中排名前3位者。排序以立项机构的文件为准。

2015年高级建筑工程师职称评定要求发表几篇论文?怎么发表，地区是江苏的

在论文的格式要求上的一些注意事项,建筑评职论文发表九品论文网总结了以下几点。

1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）

3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

5、论文正文：

（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：

a.提出-论点；

b.分析问题-论据和论证；

c.解决问题-论证与步骤；

d.结论。

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：

（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。

（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。