安徽省事业单位人员职称是评聘结合还是评聘公离的

评聘分离

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《安徽省事业单位全面推行专业技术职务评聘分开工作的指导意见》

事业单位特点和人才成长规律的人事管理制度,建设高素质的事业单位工作人员队伍,促进公共服务发展,具有十分重要的意义。

[江苏省]江苏省农委职称评聘结合,江苏省农业类高级职称

职称评聘分离有何利弊?

“三味”是本地最早实行职称评聘分离时江苏省农委职称评聘结合的首批“受伤者”。

“三味”99年评上中级(中一)时江苏省农委职称评聘结合,开始实行评聘分离。99年之前江苏省农委职称评聘结合,别说聘,即便是评职称,是怎么回事江苏省农委职称评聘结合我都不清楚。记得初级中三是参加工作满一年后91年定的级,什么表也没填过;初级中二是94年时学校让我莫名其妙地填了个表,就完事了。当时老师们根本就不知道还有“职称“这玩意。大约到了96年时,老师们开始注意到职称的意义,同时,不少老师着手评职称的事。我醒悟得较晚,直到99年才学着别人的样子申报了中级(中一)职称,因为听说评上职称就可以加一档工资。

幸运的是,99年我申报中级(中一)职称竟然很顺利地通了。但不幸的是,在我刚评上中一时,就不可以直接晋级工资了。说是评上还得聘上才行。但由于聘是有名额限制的,据说前些年已将名额用完,没指标了,必须等有指标时再聘。不料,这一等,我就等了足足8年,直到2006年才聘上江苏省农委职称评聘结合

这“八年抗战”,心里真不好受,倒不如没评上还好受些。

另一方面,“三味”又是本地最早实行职称“评聘合一,即评即聘”的首批“受益者”。

“三味”2017年评上高级(副高)职称,很幸运,不仅是首批享受“满20年乡村教师教龄的教师不受岗位控制数限制”政策评上的,而且还是首批“评聘合一,即评即聘”的受益者。

在“三味”前5年评上高级职称的老师,与我同年才聘上并晋级工资。

究竟职称实行评聘分离有何利弊呢?

以教师为例,职称评聘分离,其利在于更大限度地激励教师的潜能、减少地方财政压力。

教师为评上职称,就得费九牛二虎之力,评上后,还不可放松,还须拼尽全力教学工作才有机会聘上,只有聘上了才可以暂缓一口气,轻松一阵子。——这才是职称设置的本意嘛。

当然,从地方财政上看,少些人数或延迟些时间聘上职称,地方财政压力就会小些。这个道理大家都懂的。

职称评聘分离,其害在于让教师因职称拖累得的怀疑人生。

为了评上职称,老师须拼尽全力获取各种荣誉证、搞课题、写论文、当班主任、支教……而评上后,这些荣誉和资历就算报废了,后面再聘时,只能看任现职以来的实力,一切得从零开始积累。能不累吗?

“三味”有一点没想明白:

既然职称就是在职人员能力和资历的认证,理当评上就应享受与其“认证“相符的工资待遇,可为什么评上后,又必须得经过“聘”这一关才享受待遇?

如果“聘”这一关不是为故意设限摆障,那么,与“脱裤子打P”又有何异?

网友们,你们说呢?

力求用时代的眼光、理智的头脑、友善的言语,与您一起聊教育那些事。感谢您的阅读、点赞和关注,并期待与您共同探讨本问题!

职称评聘是什么意思

问题一:教师职称评和聘分别是什么意思? 这是职称的两个环节,及所谓的“评聘分离”。如果你是中学教师,你本科毕业满1年后考核确定了中学二级教师资格(或再满4年后参评中学一级教师资格),时候意味着你具备了中学二级(或一级)教师的任职资格,但是工资并不能兑现。如果单位有二级(或一级)教师空岗,而且把你聘任为中学二级(或一级)教师的专业职务,这时候就可以兑现工资。

这就是所谓的 专业技术任职资格 和 专业技术职务 之间的评聘关系。

评只是获得资格,受聘了之后才具有了专业技术职务。

根据单位规定,要获聘要具备以下基本条件:

1、相应级别的资格;2、公开竞聘;3、是否担任班主任等……

是不是有培训等要具体看单位怎么规定

问题二:评职称是什么意思? 评职称,即职称评审,在不同的省份有着不同的要求,具体可以去各省 *** 网站查看一下,本文总结了一下评职称的资料,希望对您有所帮助。

1、如果您档案也在所工作的事业单位,那么你只能找单位的职称改革办公室来了解,但有时存在论资排辈的问题。

2、如果您的档案在人才交流中心,那就比较好办了,根据您的学历及工作年限,您可审评助理职称。 *** 如下:

一、评定对象:

在所属人才服务中心委托人事 *** ,必须在岗在职从事本专业工作的技术人员。

二、认定对象、条件:

1、 国家统招大中专毕业生可直接认定职称。

2、初、中级专业技术职务可以认定条件

中专学历:见习一年期满,可以认定“员”级;

大专学历:见习一年期满,再从事专业工作二年,可以认定“助理”级;

本科学历:见习一年期满,可以认定“助理”级;

硕士:从事专业技术工作三年,可以认定中级;

博士:毕业当年可以认定中级;

双学士或研究生班结业:毕业当年可以认定“助理”级;

读研究生前从事助理工作二年,获硕士学位后从事专业技术工作二年者,可以认定中级职务任职资格。

三、评审对象、条件:

1、国家统招制大中专毕业生和通过自学考试、学历文凭考试、成人教育、电大、函授等教育方式,取得国家承认中专以上学历,从事本专业工作专业技术人员。

2、初、中、高级评审条件

中专:见习期满一年后,从事专业技术工作四年以上,可申报“助理”级任职资格;从事工作满二十年以上,其中受聘助理级满五年,可申报中级职务任职资格;从事工作满三十年以上,其中受聘中级职务满五年,可申报高级职务任职资格。

大专:毕业后工作满三年后,可申报初级职务任职资格;从事助理级工作满四年以上可申报中级职务任职资格;从事专业工作满二十五年,其中受聘中级职务满五年,可申报高级任职资格。

本科学历:毕业后工作满一年,可申报初级职务任职资格;从事助理工作四年以上可申报中级职务任职资格;从事中级工作五年以上可申报高级任职资格,从事中级工作五年以上可申报高级任职资格。 职称外语考试

硕士、双学士:从事助理级工作二年以上可申报中级职务任职资格;从事中级工作五年以上可申报高级职务任职资格。

博士:从事中级工作二年以上可申报高级职务任职资格。

四、评定材料:

申报人及各级推荐单位必须客观、准确、认真地填报以下材料:

(一)职称认定所需材料:

1、《大中专毕业生专业技术任职资格认定表》一式两份;

2、单位工作鉴定一份;

3、学历、学位证原件、复印件;

4、1寸照片2张,2寸照片1张。

(二)初、中、高级评审所需材料:

1、《专业技术职务任职资格评审表》初级一式二份,中、高级一式三份,《专业技术人员考核表》一式二份;

2、申报人学历、学位证书原件、复印件;

3、申报人获奖证书原件、复印件;

4、申报人现有职称证书原件、复印件;

5、申报人任现职以来代表性论文、著作一式三份(中级一篇,高级二篇以上);

6、申报人专业技术总结一份;

7、申报人外语考试合格证或免试证明原件;

8、申报人计算机应用能力考试合格证或免试证明原件;

9、申报人所在单位的营业执照副本复印件,加盖公司公章。

10、中、高级专业技术职务打分表(A3纸复印一式15份)。

五、申报程序:

各区、县人才交流中心人事 *** 人员初级职称材料报各区、县职改办认定、评审。市人才服务中心人事 *** 人员初级职称材料报市流动人员职评办认定、评审。

市、区、县人才服务机构人事 *** 人员中级职称工程系列可报市流动人员职称评审办公室工程师评委会评审,其他系列由市流动人员职称评......

问题三:职称评审与聘用相结合是什么意思? 就是说单位给你职称后你要在单位上班

问题四:教师职称评聘中循环教学是什么意思 通常指中小学各个学科的任课教师,依据大纲和教材要求,从低至高依次进行各个年级的教学过程。

问题五:职称评审和岗位聘用结合什么意思 现在的职称是评审和聘用分开。就是你只能先获得职称资格证,但是聘用与否是另一回事。

如果是评审和聘用相结合,那就是评过了直接聘用,一般是这个意思。

问题六:什么是职称以及职称评审的作用 职称的概念:职称最初源于职务名称,在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份。在目前中国的现状下,职称主要代表社会地位,有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇,与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审,由主管部门授予,一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定,评审主要是形式。常见的工程师职称可以分为初级工程师职称、(中级)工程师职称、高级工程师职称等三个级别。职称评审作用及意义:职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员,在经过一定工作年限后,在任职期内完成相应的继续教育学时,申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试(如:称职外语及计算机应用能力考试等),向本专业的评审委员会评委提交评审材料,经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。根据鄂职改字[1992]51号文件和鄂职改办[1993]51号文件精神,为大力推动我省公有制经济快速健康发展,充分调动公有制经济组织专业技术人员的积极性,使他们更好地为经济建设服务,经研究决定,由各县市职改办在全省公有制经济组织中继续开展专业技术职称评审工作。在私营企业、港澳台侨独资企业、民营科技企业以及其他公有制经济组织中从事专业技术工作的人员和在市、县人才交流中心任人事 *** 的专业技术人员,均可申报评审相应技术职务任职资格。一、职称的内涵所谓职称, 广义指职务的名称; 狭义指区别专业技术或学术水平与工作能力的等级称号, 是专业技术人员的工作成就、业务能力与技术水平或学识、智慧、才能的综合反映。二、职称工作的历史回顾我国实行专业技术人员职称评定工作大体经历了三个阶段:之一阶段, 从建国初期到1966 年。职称的主要特点是以学术、技术水平为授予和晋升的主要依据,一旦授予,终生享有。第二阶段, 从1977 年到1983 年。这个时期,恢复、建立、实行了职称制度, 职称一词被普遍接受和使用。第三阶段,从1986 年国务院国发[ 1986] 27 号文件提出在全国实行专业技术职务聘任制度到现在。职称工作得到广大专业技术人员的拥护, 成为经久不衰的热点。三、职称的作用职称工作在实现我国跨世纪的宏伟目标、建设高素质专业技术人员队伍及人事工作中, 具有独特的重要作用。具体表现在以下方面:1. 职称的导向作用、评价作用和激励作用。2. 职称对企业生产、经营管理工作的促进作用。四、当前职称工作中存在的问题现行的职称制度是在计划经济条件下产生的, 不能完全适应市场经济体制的需要, 无论是制度本身还是其配套政策都存在着一定的问题,具体表现如下:1. 评审条件既刚又柔, 评审办法比较单一。2. 聘后管理不善, 考核力度不够。4. 岗位设置不合理, 竞争机制不完善。5. 少数专业技术人员只热衷于专业技术职务任职资格的取得, 形成了求学历, 盼职称, 等待遇的惯性机制, 而忽视专业技术职务在企业中作用的发挥。五、深化改革,充分发挥职称在企业专业技术队伍建设中的独特作用职称工作本身有许多内容需要进一步完善,当前,应重点解决以下几个方面的问题:1. 抓住机遇, 深化职称改革。2. 真正实行评聘分开, 完善专业技术职务聘任制度。3. ......

问题七:教师职称评聘人员的过度衔接是什么意思啊 过渡期,按老办法执行。

问题八:中小学教师职称跨校评聘是什么意思 教师职称是和教师工资直接挂钩的,职称越高,拿到的工资相应就越多,但近年来职称新增加了一个聘任,也就是说虽然你评上了某个高一级的职称,如果按照相关政策没有被聘任,同样也不能享受该职称级别的工资待遇。

问题九:什么是职称?怎么进行职称申报、评定? 企业职称分为初级、中级、高级三类。初级职称包括各种员级(例如:技术员、经济员、统计员等)通常是由企业初级职称评定委员会(如果你们企业够大,技术人员够多)或数个企业的联合初级职称评定委员会(通常由几个较小国有企业组成)或区(例如:经济技术开发区、高新区)初级职称评定委员会评定。技术类初级职称通常直接评定,通常条件是中专以上学历,工作满一年(称为见习期)表现尚可就评为技术员;大学本科以上学历,工作满一年(称为见习期)表现尚可就评为助理工程师。此类评定不必考试,但要写一个个人技术总结什么的,以及填一堆表。但是经济类(例如:经济员、统计员等)是以考代评,不注重学历,参加相应考试,通过后也要写一个个人总结什么的,以及填一堆表就可以了。中级职称包括各种师级(例如:工程师、经济师、统计师等)通常是由你们市的中级职称评定委员会评定。通常需要初级职称评定后4-5年,还要考外语、计算机等;通过考试后通常需要提交自己发表的论文、参加的科研项目、写个人技术总结什么的,以及填一堆表等等。经济类(例如:经济师、统计师等)还是以考代评,不注重学历,在初级职称评定后4-5年,参加相应考试,通过后也要写一个个人总结什么的,以及填一堆表就可以了。上述职称通常指任职资格,至于聘任问题是企业的事,不过国有企业一般按部就班地聘任,除非你和你们企业老总吵过、打过、杀过...再下去就要去法院评职称了...哈哈^_^你在单位做网管,应该属于计算机类。计算机类也是相同,但是可以通过考试快速达到比较高的职称(前提是你们单位要同意)。通过程序员、高级程序员、系统分析师(名称记不全)考试,相当于助理工程师、工程师、高级工程师资格,企业可以聘为助理工程师、工程师、高级工程师。国有企业通常还会调整工资、待遇等...记得请客哦^_^建议去你们单位人事部门问一下,把专业书找出来看一下,项目搞一下,论文写一下,考试考一下,最后表格填一下就可以搞定了。

问题十:职称评定拟聘职务是什么 是你准备申请的职称。

事业单位本硕博如何认定职称?

在事业单位,职称对于专业技术岗位的人员是非常重要的一项事情,目前专业技术岗位分为13个等级,其中1-7级对应高级职称,8-10级对应中级职称,11-12级对应初级职称,13级为员级。 同时职称是和学历是有非常密切的关系的。

正常情况下, 大学本科毕业的职员 ,试用期为专技十三级,工作一年后转正定级的时候就可以定为专技十二级,也就是初级岗位。而在初级岗位工作4年后,就有资格参加中级职称的评审,在中级岗位工作5年后,就有资格参加高级职称的评审。

而如果是硕士研究生毕业,那么各地以及各个单位可能都存在不同的做法 。有些地方硕士和本科生待遇一样,也必须经过专技十三级转正后定为专技十二级,有些地方入职后直接定为专技十二级。在以前,硕士毕业两年后就可以认定为中级职称,不过现在很多地方 *** 已经取消这一做法,要求必须通过评审或者参加考试(以考代评的专业)才能够获得中级职称。同时, 也必须在中级岗位工作5年后 ,才有资格参加高级职称的评审。

至于博士研究生毕业 ,在考察合格后可以直接认定为中级职称。在中级岗位工作2年,就可以参加高级职称的评选。

不过,在事业单位有职称不代表就可以享受相应的岗位待遇, 还需要单位聘用到相应岗位以后才能兑现待遇 。很多人通过以考代评获得了中级甚至高级的职称,但是因为单位没有职数聘用,只能依然拿着初级职称的待遇。

事业单位专技岗位实行的是职称评聘结合的方式。即,要聘任到职称岗位,必须拿到相应的职称,而职称是结合个人学历、年限、业绩等各方面综合评选出来的。

先不考虑聘任的问题,单从职称评定来说,大学本科毕业进入事业单位,试用期一年后考核合格,可认定初级职称,即专技十二级,在初级岗位四年后可以参加中级职称评审,拿到中级职称五年后,可以参加高级职称评审。

硕士毕业试用期按初级职称定岗,试用期转正两到三年后可以认定中级职称。这是以前各地普遍的做法,并且出台了相应政策。不过现在很多地方已经不再沿用这种模式,硕士毕业也要求参加评审或考试,通过后才能拿中级职称,而不再直接认定。取得中级职称后,满五年再参加高级职称评审。

博士属于高学历人才,政策相对放宽。毕业后一般直接定中级职称,两年后晋升高级职称。如果是高 科技 人才,很多单位甚至直接破格定副高,两三年以后再晋升正高。比如大学,这种情况就比较普遍。

这是职称的评审要求。除了有职称,事业单位专技人员要享受待遇,还必须聘任但岗,否则有职称也只能看着,拿不到相应的工资待遇。这就涉及到岗位职数问题。一般来说,初级职称岗位名额富裕,不存在这方面忧虑。中级职称岗位市级以上单位基本上也有保障,县区一级事业单位相对紧张。高级职称岗位就不是那么容易了,按照1:3:6的比例,一个单位100个人,一般也就10个高级职称岗位,这10个名额占满了,必须等他们退休或调离后面的人才能递补,而且还不能有竞争,一旦有多人竞争,决定权就在领导和单位党组会了。能否聘任到岗,还得看个人实力。

事业单位一般 *** ,分为专业技术岗位和管理岗位。按照学历,一般情况下,本科进入事业单位,都是需要考试,硕士都是可以直接走人才引进的,只面试不考试,但是有的城市,硕士也得参加笔试考试(比如咸阳,不知道为什么市级事业单位 *** ,都是硕士起底),而博士基本上都是人才引进,不需要考试直接可以的。

在说说这个职称认定,本科进入事业单位,按照专业技术岗和管理岗位的不同,分别任初级职称和管理九级,一般情况下,硕士进入事业单位,按照政策要求,定管理八级和中级职称。再说说博士,按照要求,是可以直接任中级和管理7级岗位的,一般实际操作的话,如果政策允许,可以给助力职务,当然也有补助。

上面说的都是理论,实际执行过程中,其实要困难的多,在区县一级,学历上的差距体现不会过大,基本上本科、硕士都差不多,都是定管理九级(或十级)和初级职称,中级职称基本不可能,而在市级,遇到好政策,是可以定到中级职称的,至于说管理岗位,都是九级,其他不可能,没有新录入的直接任科长的(管理八级),至于说博士,这个在区县比较少,如果人才引进,助力岗位居多,都是管理岗,而在市级以及以上,怎么处理个人不太清楚(不过大多数还是挂职助力,一般也属于领导,博士很少从办事人员开始)。

如果是单从年限和资格条件晋升,不考虑其他因素,大学本科毕业生,在一年实习期满后,考核合格,可以认定为助理级职称资格;而硕士研究生实习期即按助理级职称享受相应待遇,三年以后晋升中级职称;博士生直接评定中级职称,两年后晋升副高级职称。

实际上,职称晋升,最主要的还是岗位和名额。职称实行评聘分开,即使你硬件什么的条件都够,通过考评获得了相应的职称等级,如果岗位与专业技术职称不符,或者是所在的单位没有相应级别的职称,或者是相应的职称级别已经没有空缺名额,都不能被聘用,不能聘用也就不能享受相应的待遇。即使是博士生毕业,如果是在管理类事业单位任职,或者是在党政机关任职,即使是符合所有的条件,或者是原来已经取得了职称等级,也起不了任何作用,享受不了职称待遇。

在机关事业单位中,只有在专业技术领域,相对来讲,学历的作用非常大。有着高学历,意味着比别人的起点就高,评聘职称的机会就更多。越是在高级职称领域,竞争竞争相对越小,反而是在中级职称、副高级职称阶段,竞争是最强烈的。各省相继实施了职称改革,降低了职称评定的门槛,加强了实操对职称评定的作用。与此同时,北京等地也试点推行终结“职称终身制”,即使已经评聘了相应的职称等级,如果出现不符合职称等级要求的条件时,可以降低或者取消职称等级,相应的待遇也会降低或者取消。

在中小学教师中职称有"定”和"评"。

″定"就是之一次,不考虑单位指标不考虑个人业绩工作期限到一定时间就行。本科毕业参加工作两年定初级职称,专技十一级。硕士毕业参加工作享受专技十级待遇,满两年定中级职称。博士毕业参加工作享受专技七级待遇,工作两年定高(副)级职称。

“评"一是有任前一个职称的年限,二是单位职数是否空缺。一般正常的初级任满四年可申报中级,中级任满五年可申报高级。由于材料评审,评审通过后单位聘任还有时间差,所以这个时间还会拉长。比如毕业参加工作定级并聘任可能工作三年才得到完成。所以本科毕业参加工作第八年才申报中级,而硕士毕业工作两年稳拿中级,同样本科工作一路顺风到中高也得十四年,有些机会不好的退休也难拿到中高,而博士随意两年就中高了。所以,"知识改变命运",学历还是职称的一条捷径。

职称(Professional Title)最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。随着 社会 发展的需要,逐步产生了对专业技术人员的水平评价与聘任岗位相分离的需要,即“评聘分离”,职称的概念也相应发生了变化。聘任的岗位称之为“专业技术职务”,简称职务;而专业技术人员的水平则以“专业技术职务任职资格”来标识,简称职称。

事业单位职称分三级:

⒈助理级:

⑴大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。

⑵大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。

⑶中专毕业,从事专业技术工作三年以上。

⑷高中毕业,从事专业技术工作七年以上。

⑸初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。

⒉中级:

⑴大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。

⑵大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。

⑶中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。

⑷初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。

⒊高级:

⑴大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。

⑵大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。

⑶中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。

事业单位的工资是跟职称挂钩的,初级是不给加工资的,中级职称是副科级待遇,高级是副县级待遇。当然职称考试有很多种 ,比如:主任 *** 、副主任 *** 、主管 *** , *** 、技士;主任护师、副主任护师、主管护师、护师、护士;药师与前同;主任医师、副主任医师、医师、医士;研究馆员、副研究馆员、馆员、助理馆员、管理员;编审、副编审、编辑、助理编辑、技术编辑、助理技术编辑、技术设计员;高级经济师、经济师、助理经济师、经济员;高级会计师、会计师、助理会计师、会计员;高级畜牧师、畜牧师、助理畜牧师、技术畜牧员;高级兽医师、兽医师、助理兽医师、技术兽医员、高级农艺师、农艺师、助理农艺师、农业技术员;高级工程师、工程师、助理工程师、技术员;高级实验师、实验师、助理实验师、实验员;研究员、副研究员、助理研究员、研究实习员;教授、副教授、讲师、助教等,根据你的专业和日常工作来考适合你的就可以了。

职称评定材料清单

⒈《专业技术职务评审表》(中、初级一式两份)、附件表(一式一份);正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。

⒉上一年度的《专业技术人员考核登记表》。

⒊专业论文和业务工作总结。

⒋交验毕业证、初级职称证原件。

⒌《专业技术人员水平能力测试合格证》;

⒍其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。

⒎一寸彩照6张,身份证,学历证复印件各两份。

凡不按上述要求备齐相关材料的,概不受理。

专业论文要求:

⑴必须亲自撰写,不得抄袭。

⑵要结合本人工作和岗位实际。

⑶字数不少于 3000 字。

业务工作总结要求:

⑴要把自己工作的经历写清楚。

⑵要把负责或参与的主要项目写清楚。

⑶要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。

⑷字数不少于 1500 字。

硕士研究生毕业,那么各地以及各个单位可能都存在不同的做法。 有些地方硕士和本科生待遇一样,也必须经过专技十三级转正后定为专技十二级,有些地方入职后直接定为专技十二级。

在以前,硕士毕业两年后就可以认定为中级职称,不过现在很多地方 *** 已经取消这一做法,要求必须通过评审或者参加考试(以考代评的专业)才能够获得中级职称。 同时,也必须在中级岗位工作5年后,才有资格参加高级职称的评审。

至于博士研究生毕业,在考察合格后可以直接认定为中级职称。在中级岗位工作2年,就可以参加高级职称的评选。 不过,在事业单位有职称不代表就可以享受相应的岗位待遇,还需要单位聘用到相应岗位以后才能兑现待遇。很多人通过以考代评获得了中级甚至高级的职称,但是因为单位没有职数聘用,只能依然拿着初级职称的待遇。

本科毕业一年定初级职称;硕士毕业三年定中级职称;博士毕业定中级职称。