苏州中级职称评审条件
2020年苏州中级职称评审学历要求如下:

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由智炬文化传媒总结:
①学历(提供学信网可查)
所学专业一致学历:专科毕业满整7年、本科毕业满整5年
所学专业不一致学历:专科毕业满整9年、本科毕业满整7年;并且取得助理职称或者二建需满5年
例如:2011年所学专业一致学历毕业从2012年开始计算年限(2011年毕业当年不算)2019年可以参评;
例如:2011年所学专业不一致学历毕业,助理职称取得时间2013年,从2012年开始计算年限(2011年毕业当年不算)2021年(加两年)可以参评。
苏州考人事资格证
1. 苏州人力资源考试
该工作要求熟知政策法规和具备一定的专业知识,并且国家对此实行“就业准入”,从业人员需要取得职业资格证书方可就业,在人才市场中,既懂政策又熟业务的持证人才倍受企业的青睐,目前,全国进行考试的分为四个级别:人力资源管理人员(四级)、助理人力资源管理师(三级)、人力资源管理师(二级)、高级人力资源管理师(一级),现阶段的更高级别是高级人力资源管理师(一级)。“人力资源管理职业看似入门较低,可实际上,这一职业对人才的素质要求很高,盲目追逐导致职业生涯错位是很可怕的。确立职业发展方向一定要知己知彼,一厢情愿追求职业目标不可取。”某管理培训中心有关负责人认为,人力资源工作者的职业性格应该是感知型和沟通型,善于协调、组织、演讲,是一个很好的聆听者和艺术的沟通者,同时又是严谨的政策制定实施者。1、初级基本条件:大学本科毕业后从事本工作满半年以上;大学专科毕业后从事本专业工作满一年以上;中专、高中、初中毕业后担任员级职务三年以上。对任员级职务年限不够或因种种原因未能取得过员级职务的,必须是中专毕业后从事本专业满四年以上,高中毕业后从事本专业满六年以上,初中毕业后从事本专业满十年以上。 2、中级基本条件:大学本科毕业后,担任助理级职务满三年以上;专科毕业后,担任助理级职务满四年以上;中专、高中毕业后担任助理级职务满五年上。对任助理职务年限不够的,必须是本科毕业后从事本专业工作满四年以上;专科毕业后从事专业工作满五年以上;中专毕业后从事本专业工作满十年以上;高中毕业后从事本专业工作满十二年以上;初中毕业后从事本专业工作满二十年以上,且获得本专业一年以上的结业证书。 3、高级基本条件:大学本科毕业,取得中级职称并从事中级技术职务工作五年以上;获得硕士学位,取得中级职称并从事中级技术职务工作四年以上;获得博士学位,取得中级职称并从事中级技术职务工作二年以上;符合相应系列职称评审条件中申报高级职称条件的人员。 凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力有问题可以问我。我是做培训的。kfc_forever@163
2. 苏州怎么报名人力资源管理师考试
江苏省,人力资源管理师考试报名官网:江苏省职业技能鉴定服务网
报名方式:个人网上报名或机构报名
人力资源管理师报名注意事项:
1、统一鉴定各报名机构登录在线考务管理平台统一鉴定子系统进行申报,补考人员信息通过在线考务管理平台直接提取。根据有关文件要求,参加统一鉴定单科合格成绩超过一年的考生需重新申报鉴定。
2、个人网上报名请在报名期间登录国家职业资格统一鉴定网上报名界面进行报名。考生所报考职业须符合相关职业报考要求,报考人员网上提交个人报考信息、上传照片、通过资格初审、交纳考试费,即完成了报名程序。资格初审通过后信息不得更改,不再受理改报申请。网报申请退费考生须在报名截止日期前联系所报名地区的市职业技能鉴定中心进行退费,未在规定时间内申请退费的考生视为参加考试,费用不予退还。
3、个人网报考生的资格初审仅审核电子照片和报名信息的完整性,报名资格审核终以成绩合格后现场资格复审结果为准。个人网报成绩合格的考生须在成绩发布后的10个工作日内带上资格审核材料到所报名地区的市职业技能鉴定中心完成现场资格复审,逾期未审核者和资格审核未通过的考生,考试成绩视作无效处理。有关资格复审事项将在成绩公布后另行通知。
4、个人网报考生须上传本人近期电子照片。要求如下:近期免冠正面二寸证件照,图片格式为.jpg,图片尺寸应大于100像素×100像素,小于20kb。上传的照片不清晰或不能反映本人特征,可能影响本人考试或证书使用,对此考生责任自负。
5、报考人员在成绩发布后,可登录江苏省人力资源和社会保障网业务查询窗口查询成绩(约考后40个工作日可查询成绩)。对成绩有异议的,在成绩公布后10个工作日内,到所报名地区的市职业技能鉴定中心申请成绩复查,逾期不予受理。有关成绩发布和成绩复查事项将在江苏省人力资源和社会保障网上另行通知。
3. 苏州考人力资源证的要求
可以参加人力资源证书的考试,但只能参加三级(人力资源管理员)的考试。
4. 在苏州哪个地方可以考人事上岗证的
人事没有上岗证!
现在流行考助理人力资源管理师专,人力资源管理师,要不你试试?
参考属//siphrd/trainnew/hrmanagement.php
5. 苏州在哪里报考人力资源证书
你是来今年毕业的,自应届生只能报考四级吧
当然是从四级开始考,而后三级、二级、一级
不过不建议你报考四级,如果你是本专业的也不建议你报考三级,直接考二级,
如果不是本专业的,那就从三级入门吧!
流程很简单,直接咨询各报考中介机构或者大学报考点或者当地人社局的报考机构
具体的地点到处都是,恕不提供,否则我也成广告贴了,哈哈哈
6. 在苏州,想考人力资源证书
可以考的,一般一年有两段时间可以考:6月份和9月份。全国价格都差不多,就900元左右的样子,一次没成功可以补考,但要另付150元左右吧。苏州一些高校里都有培训的,书在网上买好了,便宜。
7. 苏州哪里可以考人事上岗证
人事没有上岗证!现在流行考助理人力资源管理师,人力资源管理师,要不你试试?参考 //siphrd/trainnew/hrmanagement.php
8. 苏州人力资源考试哪里有培训啊想考个证书
考哪个证书蛮好的啊,我之前也想考的,就是跟你一样也没找到地方恩,不过朋友帮我专介绍说去捷梯属教育看看,说那里蛮好的,我证准备去看看的呢,我之前的同事是在一个孙萍老师那边报的,我也准备去报一个的,给你个建议去看看说不定还能跟我一个班级呢,呵呵。0512-65813985 这个好像是那个老师的 *** ,你也可以打过去问问。
9. 苏州人力资源考试考证求助
你找一下当地的职业鉴定中心,自己报名应该可以去那里报名。每年有两次考试,5月份和11月份,一般是3月份和9月份报名。报名费用大概300块左右吧。
报考会计中级职称条件
中级会计报名条件很简单,除江苏苏州中级职称报名条件了基本要求外,还有学历、工作经验方面的规定,主要有以下几点江苏苏州中级职称报名条件:
(一)基本条件
1.遵守《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度等法律法规。
2.具备良好的职业道德,无严重违反财经纪律的行为。
3.热爱会计工作,具备相应的会计专业知识和业务技能。
(二)除具备基本条件外,还必须具备下列条件之一江苏苏州中级职称报名条件:
1.具备大学专科学历,从事会计工作满5年。
2.具备大学本科学历或学士学位,从事会计工作满4年。
3.具备第二学士学位或研究生班毕业,从事会计工作满2年。
4.具备硕士学位,从事会计工作满1年。
5.具备博士学位。
6.通过全国统一考试,取得经济、统计、审计专业技术中级资格。
如果对于报名条件有什么不明白的地方,可以咨询高顿的老师。
2022年中级会计职称考试将在9月3日至5日举行,共3个批次,考试科目有三门,如下图所示:
注意:参加中级会计考试的人员,应在连续2个考试年度内通过全部三个科目的考试,这样才能取得中级资格证书。
苏州讲师职称评定条件?
1. 评讲师需要什么条件!!
一、申报条件
1、政治素质、职业道德要求
遵守国家法律和法规,热爱祖国,拥护中国 *** 的领导,热爱人民的教育事业,贯彻国家的教育方针;具有良好的职业道德和敬业精神,学风端正,教书育人,敬业爱岗,为人师表。任现职期间综合考核在合格(称职)以上。
任现职期间,在规定的任职年限基础上,出现下列情况之一的,从下年起延迟申报。
(一)年度考核基本合格(基本称职)及以下或受警告处分者,延迟1年以上。
(二)受记过以上处分者,延迟2年以上。
(三)谎报资历、业绩,剽窃他人成果等弄虚作假行为者,延迟3年以上。对伪造学历、学位等情节特别严重者,取消其现任专业技术职务资格。
2、学历、资历要求
必须具备下列条件之一:
(一)具备下列条件之一者,可申报讲师资格:
(1)、具有学士学位,取得助教资格并受聘助教职务4年以上。
(2)、具有第二学士学位,取得助教资格并受聘助教职务3年以上。
(3)、获得硕士学位后,取得助教资格并受聘助教职务2年左右。
(二)具备下列条件者,经考核合格,可初定为讲师资格:
(1)、获得博士学位。
(2)、获得硕士学位后,取得助教资格并受聘助教职务3年以上。
3、外语要求
熟练掌握一门外语(从事外语教学工作的教师须熟练掌握第二外国语)。参加国家或全省统一组织的职称外语考试,取得合格证书,并在有效期内。具备下列条件之一者,可免试:
(一)获得研究生学历或硕士以上学位。
(二)因公出国,出国前通过国家出国人员外语水平考试,并在国外学习或工作1年以上。
(三)符合省人事(职称)部门有关规定。
4、计算机应用能力要求
具有开展教学、科研工作所需的计算机信息技术能力。参加省人事厅组织的全省专业技术人员信息化培训并取得《信息化培训与考核合格证书》;或参加省教育厅组织的职称计算机信息技术应用能力考核,并取得省职称办、省教育厅统一颁发的合格证书,均在有效期内。具备下列条件之一者,可免试:
(一)获得计算机专业本科以上学历。
(二)参加全国计算机软件专业技术资格(水平)考试,成绩合格。
(三)非计算机专业毕业的、现从事计算机专业教学工作,申报计算机学科讲师资格的人员。
2. 教师的职称怎么评定,都需要什么条件
教师职称:
职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
标准:分为三个标准,如下所示
1.思想品德标准:忠诚于人民教育事业,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人。
2.知识水平标准:系统掌握教育教学的基础理论知识,准确把握现代教育教学的理念,具有深厚的任教学科课程的基础理论和专业知识,掌握国内外本学科教育教学改革与发展的最新动态和最前沿的学术成果,善于吸收最新教育教学研究成果并应用于教育教学实践。
3.专业能力标准:具有很强的教育教学能力,对本学科课程的教育教学 *** 有创新性的改革。
拓展资料 :
有关学历和专业问题职称是专业技术人员学术技术能力和水平的重要标志,专业技术人员与技能人员的显著区别一是具有一定的学历,二是从事的是专业技术工作。
所以专业技术人员职称晋升具有十分明显的专业性、学术性。无论从全国还是从我省其他行业来看,晋升高级职称对学历的要求一般是本科及以上学历,但考虑到中小学教师的特殊性,对初中、小学、幼儿园晋升高级教师适当放宽到专科学历,但对专业有一定的要求。不具备规定学历层次或专业要求,需要破格申报。
3. 讲师职称怎样才能转评为中级工程师需要哪些条件
想要评审到中级工程师,需要以下的条件:
1、对学历和资历要求
申报人须符合下列条件之一:
(1)博士研究生毕业;
(2)硕士研究生毕业后,从事所申报专业工作满2年;
(3)本科毕业后,从事所申报专业工作满5年;
(4)专科毕业后,从事所申报专业工作满7年;
(5)专科及以上学历毕业后,取得助师级专业技术(职务任职)资格满4年;
(6)1982年底前取得中专学历,并从事所申报专业工作满15年。
2、对外语的要求
申报人须持有2000年及以后取得的全国职称外语B级合格证书、合格成绩或评审当年的外语成绩通知书,其中1977年底以前参加工作的人员,其2004年度及以后职称外语等级考试B级(或A级)达到45分以上可以申报。符合下列条件之一的人员可以免试:
(1)取得外语专业专科及以上学历;
(2)取得硕士及以上学位;
(3)具有国家认定的相应留学经历的(留学经历须由我国在该国的驻外大使馆认定并出具《留学回国人员证明》,或经国家教育部留学服务中心认证);
(4)出版过外文专著、译著的(“外文专著、译著”指由本人独立撰写翻译或担任主要撰写翻译人员以外文完成的著作(含技术类著作),且属于正式出版物);
(5)在乡镇以下基层单位从事专业技术工作的(“乡镇以下基层单位” 是指乡镇 *** 直属或直接管辖的基层单位);
(6)参加《全国工商企业出国培训备选人员外语考试》(简称BFT),通过中(Ⅰ)级;
3、对计算机应用水平(能力)的要求
凡1960年1月1日及以后出生的人员,应参加北京市专业技术人员计算机应用水平考试或全国专业技术人员计算机应用能力考试,取得3个模块合格证书。符合下列条件之一人员可免试:
(1)取得计算机科学与技术专业(含计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机 *** )大学专科及以上学历;
(2)取得硕士及以上学位;
(3)参加全国计算机软件专业技术资格考试取得程序员及以上级别资格证书。
4、对专业知识的要求
根据北京市人力资源和社会保障局《关于2011年度职称评审工作安排的通知》(京人发)的精神,工程技术系列中级专业技术资格的确定采取考试与评审相结合的方式,凡申报土建施工、道路与桥梁施工、水务建筑施工、装饰装修施工、公用设备安装五专业工程师专业技术资格的人员,需取得全国一级建造师执业资格考试合格证书或全国一级建造师执业资格前两年(2009或2010年)考试《专业工程管理与实务》(专业不限)科目的合格成绩。
中级职称申报要求
(1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,并担任助理职务四年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,并担任助理职务四年以上。
(3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,并担任助理职务四年以上。
(4)初中及以下学历须从事专业技术工作十五年以上,并担任助理职务四年以上。
4. 成为讲师需要什么条件
成为一名出色的讲师
一、讲懂不等于听懂,听懂不等于学会。
以学员接受的结果为准,培训的层次主要包括知识、技能、素质三个层次的培训。摆在首要位置的是知识培训,这是最基本的培训;其次为技能培训,这个层次的培训内容较多,对学员的影响力较大;最后为素质培训,素质是个抽象概念,主要是指个人价值观、态度等要素。这三个层次的关系紧密联系,缺一不可。而作为一名讲师或会议发言者站在台上,滔滔不绝,把你的知识或想法排山倒海一样抛向学员,学员是否听懂绝对是个未知数,本次培训中更大收获就是明白面授培训中如何才能让学员更好听懂并学会。要让学员听懂,更好办法是让学员在快乐中学习,其次是在压力中学习,学员要在快乐中学,首先要了解学员的需求,激发学员的兴趣,激起学员共鸣,在培训过程中要实行互动教学,尽可能把课堂一半的时间交给学员自己,让学员在互动中心动,心动中行动,行动中感动,每20分钟切换教学方式,提高学员注意力,每7分钟互动提问,让学员便于思考、善于思考,不断提问题,不断找答案,在培训中、在培训后多做换位思考,让每位学员都积极参与,锻炼全方位思维能力,挖掘内在潜能。
二、学习、再学习;练习、再练习。
要成为一名优秀讲师,没有捷径,必须经过反复学习和练习才能达成。学习力是讲师的知识或技能累积的基础。讲师必须具备谦虚好学和诲人不倦的敬业精神和职业道德。要全方位学习,细致请教,缜密思考,虚心接受批评,即使有人对我们的培训不屑一顾甚至当面批评,我们仍然要感谢他,因为他的批评就是我们做得不好不对的地方,听的批评多了,从中总结的教训也就多了;学习对象不仅仅局限于培训业内人士,扩张知识层面,改善个人劣势,身边的每一个朋友都可以帮助我们,作为培训的旁观者,他们往往更清楚市场的需求所在。讲师在具备“讲”的文功基础上,还需武艺超群,培训现场的控制能力、现场气氛的调动、外在形象、气质等方面,都是学员关注焦点。当自己登上讲台时免不了心跳加速,双腿颤抖。要克服紧张情绪,想成为讲师之一实践活动就是培训。珍惜并抓住每一次培训机会,让学员作为培训评委,积极获取反馈信息,完成自我认知,避免出现在台上自我感觉良好,但是学员并没有“听懂”的尴尬局面。
三、 讲师需具备良好的EQ和健全IQ
讲师应该拥有广泛的人脉关系和沟通技能,并需屡屡“破冰”,富有创新力。 培训成功很大程度取决于老师与学员之间的关系,讲师必须具有与学员建立友好关系的能力,讲师必须多与学员进行坦诚交流,听取他们意见及希望,要能够聆听,多肯定,多赞美,提出能激发热情的适当的问题,经常做出清晰、直接的反馈,要相信每个人都是一座沉默的火山,每个人都会在一定机会中爆发,每个人的潜能是无限的,讲师更多要看到每个人的优点,对每个人都充满信心,让学员在老师肯定的话语中得到鼓舞和前进的动力,让每个人都觉得是备受尊重的人,积极的思想演化为最积极的行动,建立起亦师亦友关系,培训会显得更加贴切、有益。复制和模仿是讲师成长的之一步,但是要脱颖而出,最重要的武器是“IQ急转弯”,进行创新,不断尝试、不断挑战自己,让学员选择自己。
四、学以致用
好的讲师都是营销高手或富有成效的管理者,我们在日常营销工作中,管理工作中,每次会议、每次调研座谈会、每次客户联谊会、每次时尚沙龙,都是一次同事间、客户间心与心沟通过程,都可以视同为一次或大或小的培训活动,我们有必须发挥出优秀讲师所具备各项潜质,投入富有“感染力”的热情、“能做好”的自信、完成任务的充沛精力、面对拒绝时的韧性和决断力、承担新风险和挑战的意愿,经常激励自我,超越自我,在平凡的岗位上做得更好。
5. 请问研究生毕业几年后能够评讲师职称,评讲师职称需要哪些条件呢
各地规定都不一样的,一般是加见习期三年,评讲师一般就是要是高校或者中专的正式在编教师有聘书或合同满足一定的年限,有教师资格证,取得职称英语和职称计算机合格证或者满足相关免试要求,教学业绩考核合格,发表过相关的科研论文或论著这个要评审委员会评审的
6. 苏州考教师资格证需要什么条件
苏州教师资格证需要符合以下基本条件:
具有中华专人民共和国国籍属;
具有:
1)江苏户籍
2)人事关系在江苏(与用人单位签订一年以上聘用合同并可提供用人单位缴纳社会保险记录)
3)江苏省内普通高等学校全日制在读(1.2.3.条件满足其一即可);
遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;
符合江苏省教师资格认定体检标准;
7. 大学教师评讲师中级职称要什么条件全国都一样吗
【职称申报学历及工作年限要求】
(一)凡申报人所具有学历的专业与现从事的专业不一致或不相近时,应视为不具备规定学历。申报相应专业技术职务时按破格条件进行评审。
根据国家相关部门的学科分类,同一学科内的专业为相近专业。从职称申报的角度,我省把同属文科类或理工科类的专业视为相近专业,但有些特殊专业如医学、外语、理学、工学等应严格要求本专业。专业技术职务系列(专业)对学历专业有另行规定的按规定执行。
(二)参加工作后取得的本科及以下学历,从取得学历之日起满两年后可正常申报专业技术职务,不满两年可破格申报。
(三)硕士研究生毕业并取得硕士学位,担任中级专业技术职务4年以上,或博士研究生毕业并取得博士学位,担任中级专业技术职务2年以上,可正常申报副高级专业技术职务。上述学历是指国家教育行政部门承认的全日制硕士或博士研究生,申报时须提交相应的毕业证书和学位证书。
在职学习获得硕士或博士学位、但没有硕士或博士研究生毕业证书的人员,需担任中级专业技术职务5年以上,方可正常申报副高级专业技术职务。
(四)全日制硕士研究生毕业后到我院从事专业技术工作的,工作满三个月可初聘为助理级专业技术职务。从事专业技术工作满三年,经考核达到中级职务水平(符合中级职务申报评审的基本条件和业绩条件),能够履行中级职务岗位职责,可直接聘为中级专业技术职务。
(五)全日制硕士研究生毕业前在高校任助教不满三年,毕业后从事助教工作,前后任助教累计三年的,经考核达到中级职务水平(符合中级职务申报评审的基本条件和业绩条件),能够履行中级职务岗位职责,可直接聘为中级专业技术职务。
取消单列指标后,根据职称结构比例情况,逐步纳入正常评审。
很多大学的标准都是不一样的。
8. 教师职称评定条件
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