[江苏省]江苏职称职数改革，江苏省事业单位职称比例

教师职称会不会改革

教师职称会改革。

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近年来，不少地区都已先行先试，设立了职称评定的改革试点。不少人并不知道职称改革推行试点的事，就算有所耳闻，但实际感知较少，并且没有感受到明显的变化。业内专家指出，职称评定改革的落地实施有一个很长的过程要走。

国家层面将不再对高、中、初级岗位结构比例作统一调整，授权省级部门和教育行政部门科学设置教师岗位结构，各省可以县为单位，计算、分配管理教师的岗位职级。就意味着，各个地区可以根据实际情况，自主设施教师岗位结构，教育基础薄弱地区的中高级职称比例也将会得到进一步提高。

新学期伊始，一项关系1270万中小学教师的改革消息传来：国务院常务会议决定全面推开中小学教师职称制度改革，职称晋级、评价标准、评审过程等都有了新规。职称制度改革全面推开的背后，是基层教师、业内专家多年的呼吁和期盼。

中小学教师职称评审要以教学科研能力为依据，职称评审要向教学一线倾斜，要以业务能力作为评定标准。职称分配要向乡村适当倾斜，要努力提高乡村学校中高级教师岗位比例，使其不低于当地城镇学校。

中小学教师职称评定终于改革了：看看都有哪些变

进行中小学教师职称改革江苏职称职数改革，打破江苏职称职数改革了小学职称比中学“矮一截”的状态江苏职称职数改革，拓展了中小学教师职业发展空间，吸引优秀人才终身从教。深化中小学教师职称制度改革，对于优化配置资源、加强基础教育师资保障，具有重要意义。

改革前，教师职称问题堪称老大难。很多教师教了一辈子书，也评不上小学高级教师，这打击了部分教师尤其是青年教师工作的积极性;小学教师更高职称就是小学高级，只相当于中学初级职称，这是对教师待遇不公平的表现;评上小学高级教师的一般年龄也不小了，不能有效的发挥其才能;优秀小学跳槽到初中、高中任教，导致小学优质教师的流失，不利于小学教育质量的提高。

改革后，中小学教师职称统一，并且新增正高级相当于大学教授，这体现对中小学教师的公平性，也激发教师努力提升自己的教学业务水平，也有利于中小学教师地位的提升。进一步规范评价程序，提高职称评价的公正力和公信力;一定程度上推进了城乡之间、各个学段之间师资的均衡配置。

为了更好的推进中小学教师职称制度改革在全国全面推开。一、修订评价标准，注重师德、实绩和实践经历，改变过分强调论文、学历倾向，并对农村和边远地区教师倾斜。二、是建立以同行专家评审为基础的评价机制，并公示结果、接受监督。三、是坚持职称评审与岗位聘用相结合，实现人尽其才、才尽其用。

江苏省盐城市事业单位因获得市劳模评为二级职称单位没有职数能聘

江苏省盐城市事业单位因获得市劳模评为二级职称单位没有职数不能聘。二级职称没有职数就暂时不能申报评审了，现在实行评聘分开，没有职数只有等空出来职数再聘。

事业单位里的中高级职称比例可行自行调配吗？

这单位里江苏职称职数改革的中高级职称比例可行江苏职称职数改革，自行调配吗？

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事业单位改革江苏职称职数改革，中高级职称人员怎么安置？

公务员吧

2019-06-29 · 教育领域创作者

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事业单位分类改革江苏职称职数改革，明确完成的时间是2020年底。改革后，省市县三级事业单位大量撤并整合，保守估计至少要精简20%机构，部分地区如辽宁，直接将全省1174个经营性事业单位转企改制组建集团，27514个公益性事业单位优化整合为2366个，精简幅度达92%，创下了全国之最，精简力度之大令人咋舌。

事业单位分类改革之前，在专业技术类事业单位取得正高和副高职称的人员，随着事业单位改革，许多职能相同或者相近的事业单位整合在一起，成为综合服务中心。新成立的综合类事业单位，以管理类事业单位为主，能否继续存在专业技术岗位，专业技术岗位比例，以及中高级职称人员比例，都会发生极大的变化。许多职能相近的事业单位整合在一起，势必带来岗位的减少，原来评聘到岗位的中高级职称人员能否继续在新单位聘任，以及管理岗、工勤岗是否局部缩减、取消，都是未知数，有待编制人社部门核准新的三定方案最后确认。

无论机构如何精减、岗位怎么整合，在改革过程中，原来已经取得中高级职称并评聘到岗的，原有的职称和待遇会继续保留，直至改革完成。改革完成后，单位将根据新的岗位职数以及适岗原则，重新考核评聘，选拔相应的人员到新的岗位上去。继续得到聘任的，按照新的岗位享受相应的待遇；没有得到聘任的，根据单位需求，结合自愿原则，部分分流到有岗位需求的事业单位，其余人员保留职称和待遇待岗，直至岗位出现出缺，再按程序评聘到岗。这期间到底有多长，主要看在岗人员何时退休或调离。期间由于没有岗位，对于职称的继续提升，或会产生影响。

在事业单位，高级职称并不多见。机构改革多半会考虑到这一点，本着人尽其用的原则，有针对性地对事业单位部分岗位进行调整，不会随意浪费人才，更不会简单取消岗位、身份、职称和待遇，造成政策中断、利益损失，由此引发新的社会矛盾，造成干部队伍的不稳定。这不符合改革的初衷，也不利于机构改革方案的执行。有职称和一技之长的，特别是有中高级职称的事业人员，无需担心太多。

党政机构改革和事业单位改革，都有一个原则，那就是维护个人既得利益，妥善安置岗位，不能简单推向社会，影响稳定大局。所以无论是对以前取得参公身份的人员，还是取得专业技术职称的人员，都会先保留身份、职称、待遇，然后进行对应改革，保证政策的连续性，以及不同待遇之间的转换方案，确保个人利益不受损害。