[江苏省]一师一优课职称江苏，一师一优课职称评定

徐州市一师一优课评职称有用

一师一优课作为评优评先、表彰奖励的重要依据。

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一师一优课：为贯彻落实党的十八届三中全会提出的构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，按照教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见精神，根据教育部2014年教育信息化工作部署，决定开展一师一优课、一课一名师活动。

通过活动的开展，力争使每位中小学教师能够利用信息技术至少上好一堂课，使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术讲授。

可以。

最近根据实际要求，各学校都在让教师进行“一师一优课，一课一名师”活动。

通知中说“各级教育行政部门、各中小学校要把教师参加“一师一优课”活动情况纳入教师专业发展档案，作为教师职务（职称）评聘、考核评价和评选先进的重要依据。

把获得市级及以上“优课”作为教师参评市级以上优秀教师、特级教师、名师、教学能手的基本条件。把组织展“一师一优课”和“一课一名师”活动情况作为中小学教师队伍建设水平评估和工作考核的重要内容，作为评优评先、表彰奖励的重要依据”。

扩展资料

中学一级教师条件

1、教学基本功扎实，教学效果好，能形成自己的教育特色，所教班级学生合格率、先进生转化率较高，受到校级以上表彰；

2、承担乡镇（区）以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课一次以上，且教学效果好；

3、担任班主任工作连续三年以上，所教班级形成良好的班风，被学校授予文明班集体或本人被评为校级优秀班主任；

4、积极参加教学改革和研究，交流或发表有一定水平的本专业教育教学论文一篇(在县以上教育行政部门组织的教研活动)，或参与编写本专业有一定水平的教育教学方面的正式出版物。

参考资料：人民网-关于教师优质课职称晋级的问题望教育局答复

作用：是证明自己的科研能力或教学能力，在评定中级及以上职称时的作用很重要。

职称评定

详细介绍：是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试，向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。

作用意义：职称是对专业技术人员（管理人员）的一种任职资格，它不是职务。是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后，经过考评授予的资格。

扩充内容：为了不拘一格选拔人才，对确有真才实学，成绩显著、贡献突出的人员，可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职务任职资格。

全市中小学校开展2020年 “一师一优课、一课一名师”活动举办时间为2020年10月10日至11月30日。

有。一师一优课是从2014年开始的一项教育活动，根据查询江苏省教育局官网，截止2022年江苏省有一师一优课。一师一优课鼓励基层教师探索利用信息技术展示优秀课堂教学，推动数字教育资源在不同教学环境下的应用，促进学科教学与信息技术的深度融合。