[江苏省]江苏省职称英语单词大全，江苏职称英语等级考试

职称英语高频词汇记忆技巧

☆ability [Ebiliti]n. 能力江苏省职称英语单词大全，本领江苏省职称英语单词大全，(pl. )才能

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an ability to do sth. n. 做...的能力

单词构成原理：

ability = abl(e)(有能力的)+ l + ity(构成英语抽象名词的后缀)

由此及彼：

reality(真实，现实)= real(真实的，现实的)+ ity(构成英语抽象名词的后缀)

activity (活动，活跃)= activ(e)(活跃的，有活力的)+ ity (构成英语抽象名词的后缀)

☆able [5eibl] adj. 能...的，有能力的，能干的

be able to do sth. v. 能够…

☆about [5Ebaut] prep. 在...附近，大约，关于 adv. 附近，

周围

inform *** . about/of sth. v. 通知某人..., 告诉某人...

consult *** . about sth. v. 向某人请教...

be about to do sth. v. 将要，即将

be concerned about... v. 关心...,挂念...

worry about... v. 担心...

come about v. 发生

☆above [E5bQv] prep. 在...之上，超过adv. 在上面，向上

above all adv. 首先，最重要的是

above average adv. 高于平均水平

above water adv. 脱离困境, 摆脱麻烦

abroad [E5brC:d] adv. 到国外，在海外(overseas)

go abroad v. 出国

at home and abroad adv. 在国内外

单词构成原理：

abroad = a (在...(上))+ broad(宽阔部分)

由此及彼：

ahead(在前面，提前)= a(在...(上))+ head (最前的部分，头)

alive (活的)= a(在...(上))+ live(活着)

asleep (睡着的)= a(在...(上))+ sleep (睡觉)

☆academic [AkE5demik]adj. 学院的，学术的，学究的

academic research n. 学术研究

academic activity n. 学术活动

academic authority n. 学术权威

academic discipline n. 学科

academic education n. 人文学科教学, 基础理论教学

academic organization n. 学术研究组织

academic success n. 学术成就

单词构成原理：

academic = academ(y)(学会，学院)+ ic(与...有关的)

由此及彼：

athletic(运动的)= athlet(e)(运动员)+ ic(与...有关的)

(A级词汇)gigantic (巨大的)= gigant (巨人)+ ic(与...有关的)

fantastic (奇异的，异想天开的)= factas(y)(幻想)+ t + ic(与...有关的)

☆accept [Ek5sept] v. 接受，

同意

单词构成原理：

accept = ac (相当于英语介词to，表示方向)+ cept (接收)

由此及彼：

accelerate (加速，促进)= ac (相当于英语介词to，表示方向)+ celer (快的)+ ate (构成英语动词的词位)

(B级词汇)accumulate (堆积，积聚)= ac (相当于英语介词to，表示方向)+ cumulate (堆积)

提示：

字母组合ac在古英语中相当于英语介词to, 除了可以表示“方向”以外 , 还具有“变化，完成，开始”等意义，

如：

accustom (使习惯)= ac (相当于英语介词to，表示变化)+ custom (习惯, 风俗)(“使习惯”来自“(使)变成习惯”这个意义)

acquire (获得)= ac (相当于英语介词to，表示完成)+ quire (寻找)(“获得”来自“寻找完成”这个意义)

☆accident [5AksidEnt] n. 意外，偶然事故

by accident adv. 偶然，无意中

accident investigation/survey n. 事故调查

单词构成原理：

accident = ac(相当于英语介词to，表示方向) + cid(下落) + ent (构成形容词及名词的词尾)(组成accident的表意词缀意义组合为“向下落(到人的身上)”，

由此而产生“意外”之意)

由此及彼：

incident(事件，

事变，

附带的) = in(相当于英语中的介词on(在...之上)) + cid(下落) + ent(构成形容词及名词的词尾)(组成incident的表意词缀意义组合为“落到...上(的)”，

由此而产生“附带的”， “事件”之意)

☆according to[E5kC:diN tu:] prep. 按照，根据...所说

单词构成原理：

according = accord(使一致) + ing

补充：

(超纲词)accord ((使)一致) = ac(相当于英语介词to，表示方向) + cord (表示“心，心脏”)

(组成accord的表意词缀意义组合为“(都)向心的方向”，

由此而产生“一致”之意)

accordance (一致) = accord(一致) + ance (构成名词的词尾)

☆account [E5kaunt]n. (书面或口头)报告，账目，原因v. 说明(理由等)

take... into account v. 考虑到...，

顾及...

account for... v. 说明..., 解释...

on account of... adv. 由于

单词构成原理：

account (账目，计算，

说明) = ac (相当于英语介词to，表示动作的.完成) + count (计算)

(组成account的表意词缀意义组合为“计算(完成)”，由此而产生“计算”及“(依据完成的计算编写)账目”之意)

由此及彼：

counter(柜台，计算器) = count (计算) + er(表示“完成动作的器械”)

(组成counter的表意词缀意义组合为“完成计算的器械”，

由此而产生“计算器”之意)

discount (折扣，打折) = dis(表示“去除”) + count(计算(值)))

(组成discount的表意词缀意义组合为“去除(相当数量的)计算(值))”，

由此而产生“打折”之意)

☆ache [eik] n. 疼痛v. 疼痛

利用拆分法记忆其江苏省职称英语单词大全他相关单词：

headache(头疼) = head(头) + ache (疼)

backache(背疼) = back (背部) + ache(疼)

stomachache(胃疼)= stomach(胃) + ache (疼)

☆achieve [E5tFi:v] v. 获得(功绩等)，实现(目标、目的等)

achieve one’s purpose v. 达到目的

achieve success v. 获得成功

单词构成原理：

achieve = a (相当于英语介词to，表示方向) + chieve(相当于chief, 表示“首领”)(组成achieve的表意词缀意义组合为“向着(成为)首领的方向(努力))”，

由此而产生“实现(目标)”之意)

☆acquire [E5kwaiE] v. 获得(知识等)，养成(习惯等)

acquire a good knowledge of ... / 精通...方面的知识

单词构成原理：

acquire (获得) = ac (相当于英语介词to，表示动作的完成) + quire (寻找)(组成acquire的表意词缀意义组合为“完成了寻找这个动作)”，

由此而产生“实现(目标)”之意)

☆across [E5krCs] prep. 在对面，穿过，越过 adv. 越过，到对面

come across *** . v. 遇上某人

put one’s idea across v. 传达某人的意见

run across... v. 偶遇..., 跑着穿过...

across the sea adv. 在/到海外

across the street adv. 在/到街对面

☆act [Akt]n.(具体的)活动, 举动(action, effort), 法令(bill, decree, law, order, regulation) v.举止(behave)，其作用(function, take effect), 扮演(appear, imitate, perform, play, represent)

act as... v. 担当...

act on/upon... v. 遵照...行动，

作用于...

act the part of... v. (在戏中)扮演...

利用拆分法记忆其他相关单词：

action (行为，活动) = act(活动, 举动) + (t)ion(构成名词的词尾)

active(有活力的，

积极的) = act(活动, 举动) + ive(构成形容词的词尾)

activity (活动，活跃) = active(e)(有活力的，

积极的) + ity(构成名词的词尾)

actor(男演员) = act (扮演) + or(表示“完成动作的人”)

actress(女演员) = act (扮演) + r + ess(表示“女性”)

由此及彼：

hostess(女主人) = host(主人)+ ess(表示“女性”)

princess(公主) = princ(e)(王子) + ess(表示“女性”)

☆action [5AkFEn]n. 行动，(抽象的)行为，活动，作用

take action v. 采取行动

☆active [5Aktiv]adj. 有活力的，积极的

take an active part in .. v. 积极参加...

active particles n. 放射性[活性]粒子

☆activity [Ak5tiviti]n. -ties 一般指人积极的活动(action, motion, movement)，活跃

☆actually [5AktFuElI]adv. 实际上

单词构成原理：

actually(实际上) = actual(实际的)(= act (行动) + u + al(构成形容词后缀，表示“有关...的”))+ ly(构成副词的后缀)

☆adapt [E5dApt]v. 使适应，改编

adapt oneself to sth... v. 适应...

单词构成原理：

adapt = ad ((相当于英语介词to，表示方向)) + apt(表示“使适应”)

(组成adapt的表意词根词缀意义组合为“朝着(使)适应的方向)”，由此而产生“使...适应”之意)

由此及彼：

(A级词汇)aptitude(n. 才能) = apt(表示“适应”)+ itude(抽象名词词尾)

(由词根apt的意义可联想到“适应是一种能力”

☆adjust [E5dVQst]v. 调整，使适应，

校对

adjust oneself to ... v. 使自己适应...

单词构成原理：

adjust = ad ((相当于英语介词to，表示变化))+ just(表示“正确，

正义”)(组成adjust的表意词根词缀意义组合为“(使)变为正确)”，

由此而产生“调整，

校对”之意)

由此及彼：

justice (n. 公平，正义) = just(表示“正确，

正义”)+ ice(构成名词的后缀)

service (n. 服务) = serv(e)(服务)+ ice(构成名词的后缀)

☆adopt [E5dCpt]v.采取( *** 等)，收养

adopt an idea v. 采纳意见

adopt a child v. 收为养子

adopted child n. 养子(女)

单词构成原理：

adopt = ad (相当于英语介词to，表示方向)+ opt(表示“希望”)

(组成adopt的表意词根词缀意义组合为“(实现)希望的方向)”，

由此而产生“采取( *** 等)”之意)

由此及彼：

opt (v.选择)

(词义“选择”源于词根opt的本义“希望”：“选择”意味着“取最有希望的一方”)

(B级词汇)optimistic(乐观的) = optimist(乐观主义者)+ ic(形容词词尾)

(超纲词)optimist = opt (希望)+ im + ist (表示“人”的名词后缀))(组成optimist的表意词根词缀意义组合为“(怀抱)希望的人)”，

由此而产生“乐观主义者”之意)

☆ *** [E5dQlt, 5AdQlt] n. 成人, 成年人adj.成人的, 成熟的

*** education n. 成人教育

单词构成原理：

*** = ad(相当于英语介词to，表示变化) + ul(表示“成长，成熟”) + t(组成 *** 的表意词根词缀意义组合为“成长为成熟(的人))”，由此而产生“成年人”之意)

提示: 字母组合ol, al, ul均有“成长，成熟”之意

由此及彼：

adolescence(n. 青春期) = ad(相当于英语介词to，表示变化) + ol(成熟) + esc + ence(构成名词词尾)

(组成adolesence的表意词根词缀意义组合为“在(逐渐)变得成熟)”，由此而产生“成年人”之意)

☆ affect [E5fekt] v. 影响，感动，患(病)

单词构成原理：

affect = af(类似于字母组合ad，相当于英语介词to，表示方向) + fect(表示“做，起作用”)

(组成affect的表意词根词缀意义组合为“(沿着)起作用的方向)”，

由此而产生“影响”之意)

由此及彼：

effect(n. 影响) = ef(类似于字母组合ex，表示“显露出来地，

在外面”) + fect(表示“做，起作用”)

(组成effect的表意词根词缀意义组合为“作用显现出来)”，

由此而产生“影响，

效果”之意)

☆ afford [E5fC:d] v. [常与can, could, be able to 连用] 担负得起费用(损失、后果等)，花费得起，抽得出(时间)，经受得住，提供

can’t afford to buy sth. v. 买不起...

记忆 *** 1(读音联想)：

afford的读音听起来像“啊!(有)福的”，

由此联想出“买的起，抽得出时间”之意。

记忆 *** 2(词义联想)：

Ford是人名“福特”(美国汽车制造厂商)， Ford(福特)是有钱人，结合词缀af的意义(在外面

)联想出“福特在外面很阔绰，

什么都能‘买得起’，

也有的是空闲的时间(抽得出(时间))”，

由此记住afford是“买得起，抽得出”之意

初级职称、中级职称、高级职称，对应的英语是什么？

初级职称、中级职称、高级职称，英语常说的是：）~

初级职称(primary title)

中级职称(middle title)

高级职称(high title)

这里面有实例，看看吧：）~~

或者详细的可以说成：）~

初级职称（primary technical job title）

中级职称（middle rank technical job title）

高级职称（advanced technical job title）

这里面是相关英文介绍了：）~~

;parentid=6ispage=1i *** enu=0name=%C1%A6%B7%AB%BC%AF%CD%C5

职称英文怎么说

问题一：英语翻译 职称一词 holderofanoffice职称

professional ti搐le职称；专业头衔

jobtitle职称

positional title 职称

问题二：评职称 英文怎么说 Jobtitle Evaluation

问题三：中级职称的英文怎么说 Intermediate Engineer Title

问题四：医生的职称用英语怎么说 英文原文：

医生的职称:title of public health technician

医疗卫生系统职称:

主任医师Chief of.../ Professor

副主任医师Associate Chief of.../ Associate Professor

主治医师Attending Doctor / VistingDoctor

医师Doctor

医士Assistant Doctor

住院医生Resident Doctor

实习医生Intern

主任药师Chief (Professor) of Pharmacy

副主任药师Associate Chief (Professor )of Pharmacy

主管药师Pharmacist in charge

药师Assistant Pharmacist

主任护师Head Nurse

副主任护师Associate Chief of Nursing

主管护师Nurse in charge

护士Nurse

主任 *** Senior Technician

副主任 *** Associate Senior Technician

主管 *** Supervising Technician

*** Technician

英式音标：

: [?ta?t(?)l] [?v; (?)v] [?p?bl?k] [helθ] [tek?n??(?)n]

:

[t?i?f] [?v; (?)v] . . . [pr??fes?]

[??s????e?t; -s?e?t] [t?i?f] [?v; (?)v] . . . [??s????e?t; -s?e?t] [pr??fes?]

[??tend??] [?d?kt?] vistingdoctor

[?d?kt?]

[??s?st(?)nt] [?d?kt?]

[?rez?d(?)nt] [?d?kt?]

[??nt??n]

[t?i?f] [pr??fes?] [?v; (?)v] [?f?m?s?]

[??s????e?t; -s?e?t] [t?i?f] [pr??fes?] [?v; (?)v] [?f?m?s?]

[?f?m?s?......

问题五：中一职称用英语怎样表达 职称英语不需要考试了，

职称英语现在已经取消了，嗯，就是说你现在如果想评职称的话，职称英语和计算机都不需要考试了，不知道你是不是还不太了解这个政策这是今年刚实行的，所以你现在没有必要学习职场英语，如果你是想提高自己的英语水平的话，我建议你报上一些新东方的还不错。

问题六：高校职称中“实验师”（中级职称）用官方英语怎么说？ 这个职称可以用：

Research Associate,

或者：Senior Research Associate.

或者：

Research Assistant.

或者：

Senior Research Assistant.

来表示。

问题七：助教 讲师 副教授 教授 用英语怎么说？ teaching assistant

lecturer

assistant professor/associate professor

(full) professor

问题八："中级”职称用英文怎么说啊？多谢！ 相对可以的答案：

junior professional titles

来源：《中国日报》英文版：

可以参考：

chinadaily/...24

问题九："职称证书"用英文怎么说?请大家帮帮忙看看怎样翻译更好. Title certificate

急需：职称英语词汇表

职称英语同义词汇总

爱好： avocation, liking, fondness, hobby, fancy, passion, gusto, penchant

暗： darkness, gloom, shadow, shade

比赛，竞赛： game, match, competition, contest, tournament, challenge, championship

边缘： edge, limit, margin, threshold, boundary, bounds, border, frontier, verge

病： illness, disorder, disease, sickness, ailment, trouble, problem

不满意： depressed, discontented

不正常的： eccentric, insane, irregular

不足： shortage, scarcity, rarity

部分： part, section, segment, fraction, fragment, share, portion

财产，财富： property, belongings, possession, goods, asset, wealth

承认，接收： acknowledge, accept, admit, recognize, concede, confess, submit, agree, assent, consent

承认： acknowledgement, admission, confession, acceptance, concession, adoption

诚实，忠诚： honesty, trust, trustworthiness, faith, reliance, reliability, integrity, loyalty, constancy

崇拜，喜欢： admire, cherish, idolize, revere, worship. adore

触摸： touch, contact, tap

粗鲁无礼： rudeness, impudence, impertinence, insolence, disrespect

粗鲁无礼的： rude, impudent, impertinent, insolent, fresh

到达目的，完成：achieve, carry out, complete, do, finish, fulfill, accomplish

道歉，宽恕： apology, forgiveness, pardon

地位： status, class, condition, grade, station, rank, position

调整，调节： adapt, alter, arrange, change, modify, vary

动作： act, action, activity, behavior

发疯的： mad, crazy, abnormal, insane, unbalanced

发展，演变： development, evolution

法律，规章： bill, act, constitution, code, law, regulation, rule

法律，原则，标准： law, act, decree, edict, ordinance, principle, standard, proclamation, regulation, rule

反叛： rebellion, revolt, rising, revolution, subversion, overthrow

放弃权利；辞职： abdicate, abandon, give up, quit

废除，取消： cancel, destroy, exterminate, wipe out, put an end to, do away with

愤怒： anger, temper, annoyance, provocation, displeasure, vexation, irritation, fury, rage

风： wind, breeze, gale

服装： clothes, clothing, dress, wear

改变，使多样化： vary, alter, change, deviate, differ

感觉，态度等心理： opinion, attitude, belief, conception, conviction, estimation, feeling, idea, impression, judgment, outlook, sentiment, thought, view

工业，商业： industry, business, labor, manufacture, trade, work

工作： assignment, business, duty, employment, labor, position, task, toil, work

关税： tariff, tax, duty

关系： concern, nexus, relation, relationship, connection, bond

国会，议会： assembly, congress, senate, council, committee, convention, legislature, parliament

国家： country, land, nation, state

过程， *** 法： course, procedure, process, mode, way, step, means, manner, operation

海边： coast, shore, beach

活力： energy, life, vitality

机会： opportunity, chance, opening

加快： accelerate, hasten, hurry, quicken, speed up

间隙： break, interval, interlude, intermission

建议： suggestion, proposal, proposition

建筑： building, architecture

建筑物： building, construction, architecture

降低，减少，缩小： decrease, lessen, reduce, abate, rebate, reduce, curtail, contract, detract abase, degrade, demote, dwindle, reduce, shrink, abridge, compress condense, shorten

角色： role, character, part

教授，训练： teach, instruct, educate, train, coach, tutor, discipline, school

教育： education, schooling, tutelage

结束： close, closedown, conclusion, end, finish, halt, stop, stoppage, terminal, termination

介绍： introduction, presentation, recommendation

经济： economy, saving, thrift, frugality

惊讶： surprise, wonder, astonishment, amazement

精力：省略：能： drive, force, might, potency, power, strength, vigor, vim, vitality

景观： view, scene, scenery

居住者： resident, dweller, occupant, occupier, inhabitant

开始，初期： beginning, starting, inception, infancy, origin, birth

考虑： consideration, reflection, speculation, deliberation, meditation, contemplation

可怕的： awful, terrible, dreadful, horrible, appalling, frightful

恐惧： fear, fright, scare, dread, terror, alarm, panic

困难的，难的： difficult, arduous, hard, rough, rugged

垃圾： rubbish, garbage, refuse, waste

来源： beginning, deviation

理解，领会： comprehension, understanding

量度，尺寸： appraise, assess, compare, estimate, grade, rank, rate, size

流行： popularity, prevailance, vogue

陆地：土地： land, earth, ground, shore, soil, surface

路，距离： course, distance, line, length, path, road, route

论文： composition, dissertation, thesis, paper

职称英语考试A级应掌握的基本词汇有哪些？

全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。考试总的评价目标是：申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报C级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。

为达到上述目标，考试对应试者的英语词汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求：

（一）词汇量

考试所涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等：

1、申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语；

2、申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语；

3、申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。

（二）语法知识

考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查，但应试者必须掌握基本的语法知识，主要包括：

1、英语句子的基本语序及其意义；

2、英语句子的结构和常用句型；

3、各种时、体的形式及其意义；

4、各种从句的构成及其意义；

5、句子中词语的所指、省略、替代、重复，以及句子之间的意义关系等。

（三）阅读理解能力

应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书面材料。阅读能力主要包括以下几个方面：

1、掌握所读材料的主旨和大意；

2、了解阐述主旨的事实和细节；

3、利用上下文猜测某些词汇和短语的意义；

4、既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的意义关系；

5、根据所读材料进行判断和推论；

6、领会作者的观点、意图和态度。

江苏省职称英语考试中各个类别的考试中单选题是一样的吗，区别在哪？

不一样的，ABC类型不一样题的难度和单词掌握的数量也是不一样的。

在博大职称英语培训班的网站上有职称英语2012年考试常用词汇的列表，可以去看下。