[江苏省]江苏省2019年职称，2019江苏高级职称评审

2019年江苏卫生高级专业技术资格申报评审工作的通知

【 #卫生职称# 导语】 从江苏省卫生健康委员会获悉，2019年江苏卫生高级专业技术资格申报评审工作的通知已公布，2019年7月19日至8月8日进行申报，具体详情如下：

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　虚芦野　各设区市卫生健康委，昆山市、泰兴市、沭阳县卫生健康委，省有关单位：

根据省专业技术人员职称（职业资格）工作领导小组《关于印发江苏省主任（医、药、护、技）师资格条件等4个条件的通知》（苏职称〔2017〕12号）、《关于做好2019年度全省高级职称评审工作的通知》（苏职称办〔2019〕95号）精神，现就做好2019年度全省卫生高级专业技术资格申报评审工作通知如下差喊：

一、申报评审专业

2019年度卫生高级专业技术资格申报专业为124个（附后）。卫生高级资格申报专业中新增心电图技术、脑电图技术、社区全科、社区中医全科4个专业。

（一）从2019年起，二级及以上医疗机构从事全科医学工作的人员，可申报全科医学、全科医学（中医类）专业高级职称。《关于进一步改革完善基层卫生专业技术人员职称评审工作的实施意见》（苏人社发〔2016〕204号）中的全科医学高级职称，从2019年起仅限于基层医疗卫生机构医务人员申报的社区全科、社区中医全科专业，不包括二级及以上医疗机构医务人员申报的全科医学、全科医学（中医类）专业。

（二）申报有执业资格要求的专业，须提交相应类别的医师执业证书或护士执业证书。其中，申报全科医学、社区全科专业的，医师执业注册范围须为全科医学；申报全科医学（中医类）、社区中医全科的，医师执业注册范围须为中医全科；申报中西医结合相关专业的，医师执业注册范围须为中西医结合。

（三）公务员和参照公务员管理的事业单位人员不得申报；非参照公务员管理的卫生监督机构聘用人员原则上只能申报卫生管理专业。

二、专业实践能力考核要求

2019年度全省卫生高级资格继续实行专业实践能力考核与评审相结合的评价方式。申报专业应与卫生高级专业技术资格专业实践能力考核专业一致，另选专业报考的应符合《关于开展2019年度全省卫生高级专业技术资格专业实践能力考核的通知》（苏卫人〔2019〕3号）有关规定。

申报评审“非社区”专业考核合格标准为60分；申报评审社区专业而另选“非社区”相应专业考核的，合格标准为55分。2017年、2018年、2019年卫生高级专业技术资格专业实践能力考核成绩合格的，可申报2019年卫生高级专业技术资格评审，未达合格标准的一律不得申报。免考和先评后考对象按2019年考核通知执行，并提交相关证明材料。

三、晋升副主任医师资格前到城乡基层服务要求

根据省卫生健康委、省财政厅、省人社厅《关于进一步推动城乡医疗卫生机构对口支援工作的通知》（苏卫医政﹝2017﹞87号）和《江苏省人民 *** 办公厅关于建立现代医院管理制度的实施意见》（苏政办发﹝2018﹞88号）要求，提交《江苏省城市医生到城乡基层医疗卫生机构服务情况鉴定表》，未开展服务或正在服务尚未满规定时间的，不予申报。目前因公正在国外学习无法到基层服务的哗搭及2019年部队转业、机关分流、外省引进等未能及时到基层服务的申报人员，可先评审，评审通过人员待按规定完成服务后单位方可聘任。

四、其他要求

论文、专题报告和业务报告将统一委托检测机构使用“中国知网文献检测系统”进行学术相似性检测，文字总复制比不得超过30%（中医、中药类专业不得超过35%）。

为与卫生高级专业实践能力考核有关要求相衔接，申报人员的学历（学位）、任职（专业）年限、论文（专著）、病案、奖项、科研课题（含批文、鉴定、结题）等要素的截止时间为2018年12月31日。

五、申报程序及时间

2019年申报工作采用网上申报方式进行，申报人员在系统内提交所有材料，除《专业技术资格评审申报表》（以下简称《申报表》）外，不提交其他纸质材料。对南京、无锡、常州、苏州、南通、扬州、镇江、泰州八市下放社区卫生高级职称评审权，具体申报、审核工作仍按原渠道进行。江苏省人民医院、江苏省中医院、南京鼓楼医院今年起开展自主评审试点，申报评审政策另行规定。

具体程序为：申报人员网上申报并提交材料、单位公示、单位或主管部门确认审核、卫生与人社部门逐级审核。

（一）个人申报（时间为2019年7月19日至8月8日）

申报人员登录江苏卫生人才网（）“卫生高级资格申报入口”，或“江苏人才信息港”中的职称申报评审管理服务平台（）进入申报系统。根据系统提示进行网上注册申报，按要求上传相应材料。8月8日24:00后申报系统关闭，逾期不再接受补报、信息修改和材料补充。

1、申报人员对照本通知要求，根据“申报人员提交材料注释”（详见江苏卫生人才网）和系统提示，将申报材料原件扫描或拍照， *** 成PDF文件分类上传。上传材料可在线预览，申报人员对本人所填信息及上传附件材料的完整性、准确性、清晰度负责。

2、网上申报及上传材料完毕后，申报人员导出并打印《申报表》一式三份，并携带相关原件材料，至单位人事部门审核盖章。论文、病案、专题报告、业务报告、护理和社区卫生专业技术工作完成情况表及附件材料，由单位负责审核真实性，现场确认时不需提供。

3、申报人员提交的材料必须真实、可靠、可溯源，省卫生健康委将对送审论文原始资料来源、病案等材料进行抽查。凡核查证实材料不实的，个人弄虚作假的，按资格条件和《事业单位工作人员处分暂行规定》有关条款处理，并列入不良信用信息系统，作为自然人信用建设的重要内容。

（二）单位公示（7天）

申报人员完成网上申报后，在系统提交页面导出《2019年度江苏省卫生高级专业技术资格申报人员情况公示表》，交单位人事部门公示7天，对公示中反映的有关问题单位要及时核查，按照有关规定处理。

（三）确认审核（时间为2019年7月20日至8月15日）

县级及以下单位申报人员应在规定时间内携带《申报表》和相关材料原件，到县（市、区）卫生健康委进行确认。市级及以上单位申报人员到单位或主管部门确认。逾期未确认视为放弃申报。

工作人员对照原件，逐一审核网上提交材料是否真实准确、清晰可辨，并确认申报信息，在《申报表》相应栏目内签名。经人社部门复核并在《申报表》上盖章。申报条件不符或材料不符合规定的，不予通过。

申报人员确认时应提供以下原件材料：

1、学历（学位）证书；

2、申报有执业资格要求的专业的人员，应提交医师资格证书、执业证书或护士执业证书；

3、现资格证书及聘用合同或聘书（文）；

4、业绩、成果、奖励等材料；

5、城市医生晋升副主任医师资格应提交《江苏省城市医生到城乡基层医疗卫生机构服务情况鉴定表》；

6、破格晋升人员须提供符合破格条件相应证明材料；

7、其他提交的材料原件。

（四）设区市审核（截止时间为2019年8月30日）

各设区市申报材料应经市卫生健康委、人社局审核，并在申报表上盖章。试点省管县（市）仍按原渠道提交。

（五）省级终审

省卫生健康委、省人社厅对申报材料进行终审后，提交高评委会。

申报人员所在单位要为不具备条件的申报人员提供网上填报的环境，并帮助解决在网上填报过程中出现的困难和问题。各有关单位要加强对职称申报工作的培训、指导、监督、检查，落实责任制，严格条件，规范程序，切实做好2019年卫生高级专业技术资格申报工作。

附件： 江苏省卫生高级专业技术资格申报专业一览表

江苏省技工学校高级讲师评选条件？

一 江苏省技工院校教师高级职称评审 送什么好

一般是省人力资源和社会保障厅江苏省2019年职称，主要评审部门是教育行政主管部门，就是版您所在江苏省2019年职称的市教育局会综权合考评江苏省2019年职称的文件进行评审的江苏省2019年职称！一般的要求是：1、具有大学本科毕业以上学历，担任讲师职务五年以上，能联系实际进行比较深入的研究工作（包括主编质量较高的教材等），或者在生产技术方面有较大的贡献，能指导提高讲师的业务水平；2、能熟练地担任一门或世锋二门以上课程的讲授和全部教学工作，教学工作经验丰富，教学质量高，能起到学科带头人的作用；3、熟练地掌握一门外国语。

二 参加高级职称评审的技工学校教师有哪些注意事项

看各个省（省级）地方的评审条件，各地要求不一样的。一般包括以内下方面：

要职称计算容机合格证

要职称英语合格证

证书中级职称

要中级职称任职年限证明资料

要学历证书（一般本科以上）

要继续教育证书

要学术论文一般2-3篇（一般省级、国家级以上）

要业绩证明资料

要工作能力证明资料

……

三 江苏江苏省技工学校教师如申请认定教师资格依法可能涉及到的行政机关有哪些

为国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民 *** 教育行政部门。

依据回《教师资格条例》答第十三条规定：中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民 *** 教育行政部门审查后，报上一级教育行政部门认定或者组织有关部门认定。

受国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民 *** 教育行政部门委托的高等学校，负责认定在本校任职的人员和拟聘人员的高等学校教师资格。

(3)江苏省技工学校高级讲师评选条件扩展阅读：

教师资格的相关要求规定：

1、教育行政部门或者受委托的高等学校在接到公民的教师资格认定申请后，应当对申请人的条件进行审查；对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起30日内颁发相应的教师资格证书；对不符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起30日内将认定结论通知本人。

2、非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定幼儿园、小学或者其他教师资格的，应当进行面试和试讲，考察其教育教学能力；根据实际情况和需要，教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求申请人补修教育学、心理学等课程。

四 江苏省2019年中小学教师职称评审条件

获得大学专科学历后，从事教学工作满3年，可初定小学一级、中学二级教师专业技术资格等。

具备下列条件之一者，经考哪脊核合格，可初定相应的教师专业技术资格：获得大学专科学历后，从事教学工作满3年，可初定小学一级、中学二级教师专业技术资格。获得大学本科学历后，从事教学工作满1年，可初定小学一级、中学二级教师专业技术资格。

获得研究生学历或硕士学位后，从事教学工作满3年，可初定小学高级、中学一级教师专业技术资格。获得博士学位后，从事教学工作，可初定小学高级、中学一级教师专业技术资格。

(4)江苏省技工学校高级讲师评选条件扩展阅读：

江苏省2019年中小学教师职称评审的相关要求规定：

1、完成规定的教学工作量。因课程计划、学校规模等原因而课时量偏少的学科，任课教师须有其他与教学有关的工作量作为补充。

2、积极参加教科研活动。任现职以来，独立或作为之一作者撰写教科研材料3篇。其中本学科教科研材料2篇，至少有1篇在县级以上的教育教学刊物上发表，或在县级以上教育主管部门委托组织或认可的论文评比中获奖。

3、积极参与学生思想教育工作，从教以来，担任班主任或团委书记搜缓晌或少先队大队辅导员3年以上，或担任课外活动小组指导教师等教育管理工作4年以上，其中任现职期间担任教育管理工作2年以上。

五 2020年江苏省正高级职称评审具体条件是什么

正高职称评审条件如下：

获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地(市)科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。

在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得江苏省2019年职称了明显效益者。担任助理级期间，成绩显著且获地(市)级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。拓展资料：职称分为正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。其中，中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师系列(专业)设5个级别。高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列(专业)设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。

六 请问技工学校的高级讲师能够转评大专学校的副教授吗

我也在了解这方面情况，就现在所了解来看，要在符合副教授或教授的条件下，直接评审。

七 高级技工报名条件有哪些怎么报名

以江苏省为例，报名条件及报名地点如下：

根据《2019年下半年江苏省职业资格统一鉴定报名指南（企业人力资源管理师）》：

具备以下条件之一者，可申报三级/高级工：

1、取得本职业（岗位）或相关职业（岗位）四级/中级工技能等级证书后，累计从事本职业（岗位）或相关职业（岗位）工作5年（含）以上。

2、取得本职业（岗位）或相关职业（岗位）四级/中级工技能等级证书，并具有高级技工学校、 *** 学院毕业证书；或取得本职业（岗位）或相关职业（岗位）四级/中级工技能等级证书，并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书。

3、具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书，并取得本职业（岗位）或相关职业（岗位）四级/中级工技能等级证书后，累计从事本职业（岗位）或相关职业（岗位）工作2年（含）以上。

报名地点：

上海东路66号人防大楼3楼人力资源职业培训指导中心发证科。

(7)江苏省技工学校高级讲师评选条件扩展阅读 ：

高级技工注意事项：

在技工学校担任实习指导教师的高级技工学校毕业生，评审一级和高级实习指导教师时，其高级技工学校学历可作为学历破格条件。

高级技工学校毕业生参加 *** 评聘考核时可免试理论部分；获得高级职业资格证书的优秀毕业生，符合 *** 评聘条件的，理论和实际操作免试，经市劳动和社会保障局审查批准后，可直接获得 *** 资格证书。

八 高级教师职称评定条件什么

基本条件

1.拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，牢固树立爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。

2.具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务。

3.身心健康。

(8)江苏省技工学校高级讲师评选条件扩展阅读

高级教师为普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校及省、市、县（市、区）教研机构和校外教育机构中教师、教研人员、教育工作者取得的副高级职称。

2011年8月31日召开的国务院常务会议决定扩大中小学教师职称制度改革试点。这意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级职称。

职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

南京职称评审需要哪些条件？

南京职称评审需要哪些条件南京市职称评审申报条件具体要求如下江苏省2019年职称：

一，关于所学专业与所从事专业一致人员申报职称的学历、资历要求

(一)申报初级职称学历、资历要求

1、获得中专学历后从事专业技术工作满5年，可考核认定或评审助理级职称。

(二)申报中级职称学历、资历要求

1、获得大学本科学历或学士学位、大学专科学历，取得助理级职称后，从事专业技差橡术工作4年以上，可申报评审中级职称。

2、获得中专学历，取得助理级职称后，从事专业技术工作5 年以上，可申报评审中级职称。

(三)申报副高级职称学历、资历要求

1、获得博士学位，取得中级职称后，从事专业技术工作2 年以上，可申报评审副高级职称;在江苏省2019年职称我省企事业单位博士后工作站和流动站工作，经考核合格的博士后人员，可直接申报评审副高级职称。

2、获得硕士学历或学位，取得中级职称后，从事专业技术工作4年以上，可申报评审副高级职称。

3、获得大学本科学历或学士学位，取得中级职称后，从事专业技术工作5年以上，可申报评审副高级职称。

4、获得大学专科学历，取得中级职称后，从事专业技术工作7年以上，可申报评审副高级职称。

(四)申报正高级职称学历、资历要求

1、取得副高级职称后，从事专业技术工作5年以上，可申报评审正高级职称。

二，关于所学专业与所从事专业不一致人员申报职称的学历、资历要求

(一)申报初级职称学历、资历要求

1、获得其江苏省2019年职称他专业硕士学历或学位后从事专业技术工作1年以上，可考核认定或评审助理级职称。

2、获得其江苏省2019年职称他专业本科学历或学士学位后从事专业技术工作2年以上，可考核认定或评审助理级职称。

3、获得其他专业大专学历后从事专业技术工作1年以上，可考核认定或评审员级职称;从事专业技术工作4年以上，可考核认定或评审助理级职称。

4、获得其他专业中专学历后从事专业技术工作2年以上，可考核认定或评审员级职称;从事专业技术工作6年以上，可考核认定或评审助理级职称。

(二)申报中级职称学历、资历要求

1、获得其他专业博士学位后从事专业技术工作1年以上，可考核认定或评审中级职称。

2、获得其他专业硕士学历或学位，从事专业技术工作4年以上，可考核认定或评审中级职称。

3、获得其他专业大学本科学历或学士学位或大学专科学历，取得助理级职称后，从事专业技术工作5年以上，可申报评审中级职称。

4、获得其他专业中专学历，取得助理级职称后，从事专业技术虚指旁工作6年以上，可申报评审中级职称。

(三)申报副高级职称学历、资历要求

1、获得其他专业博士学位，取得中级职称后，从事专业技术工作4年以上，可申报评审副高级职称。

2、获得其他专业硕士学历或学位，取得中级职称后，从事专业技术工作6年以上，可申报评审副高级职称。

3、获得其他专业大学本科学历或学士学位，取得中级职称后，从事专业技术工作7年以上，可申报评审副高级职称。

4、获得其他专业夫学专科学历，取得中级职称后，从事专业技木工作9年以上，可申报评审副高级职称。

(四)申报正高级职称学历、资历要求

取得副高级职称后，从事专业技术工作5年以上，可申报评审正高级职称。

另外，还有资历破格条件：

(一)中级职称破格条件

取得助理级职称后具备下列条件的，可破格1年申报：市(厅)级科技进步、技术发明、自然科学、人文社会科学等三等奖(及相应奖项)以上获奖项目的主要完成人(排名前5，以个人奖励证书为准)。

(二)副高级职称破格条件

取得中级职称后具备下列条件之一的，可破格1、2年申报：

1、省(部)级科技进步、技术发明、自然科学、人文社会科学等三等奖(及相应奖项)以上获奖项目的主要完成人(排名前5，以个人奖励证书为准)。

2、中国专利金奖、逗键银奖的主要发明人(以个人奖励证书为准)或江苏省专利发明人奖获得者。

3、国家级二类和省级一类技能大赛之一名获得者。

4、除“以考代评”或“考评结合”的系列(专业)外，在我省企事业单位博士后工作站和流动站工作，经考核合格的博士后人员，所学专业与所从事专业一致，可直接申报评审相应系列副高级职称。

(三)正高级职称破格条件

取得副高级职称后具备下列条件之一的，可破格1、2年申报：

1、省(部)级科技进步、技术发明、自然科学、人文社会科学等二等奖(及相应奖项)1项或三等奖2项以上获奖项目的主要完成人(排名前5，以个人奖励证书为准)。

2、国家级一类技能大赛之一名获得

江苏省2019年中小学教师职称评审条件

获得大学专科学历后，从事教学工作满3年埋散，可初定小学一级、中学二弯型氏级教师专业技术资格等。

具备下列条件之一者，经考核合格，可初定相应的教师专业技术资格：获得大学专科学历后，从事教学工作满3年，可初定小学一级、中学二级教师专业技术资格。获租拦得大学本科学历后，从事教学工作满1年，可初定小学一级、中学二级教师专业技术资格。

获得研究生学历或硕士学位后，从事教学工作满3年，可初定小学高级、中学一级教师专业技术资格。获得博士学位后，从事教学工作，可初定小学高级、中学一级教师专业技术资格。

扩展资料：

江苏省2019年中小学教师职称评审的相关要求规定：

1、完成规定的教学工作量。因课程计划、学校规模等原因而课时量偏少的学科，任课教师须有其他与教学有关的工作量作为补充。

2、积极参加教科研活动。任现职以来，独立或作为之一作者撰写教科研材料3篇。其中本学科教科研材料2篇，至少有1篇在县级以上的教育教学刊物上发表，或在县级以上教育主管部门委托组织或认可的论文评比中获奖。

3、积极参与学生思想教育工作，从教以来，担任班主任或团委书记或少先队大队辅导员3年以上，或担任课外活动小组指导教师等教育管理工作4年以上，其中任现职期间担任教育管理工作2年以上。

参考资料来源：江苏教育教育管理系统-江苏省中小学教师专业技术资格条件（试行）

2019江苏省明确：执业药师对应主管药师/中药师职称!

2019江苏省明确：执业药师对应主管药师/中药师职称!

江苏建立职业资格和职称对应通道

省人力资源和社会保障凳没厅4月1日公布《江苏省专业技术类职业资格和职称对应目录》，打通了职业资格和职称的对应通道。今后，通过全国统一考试取得这些职业资格证书的专业技术人才，其职业资格直接对应相应系列和层级的职称，减少重复评价，降低社会用人成本，为人才减负，进一步激发人才创新创业活力。

《目录》包含注册消防工程师、注册核安全工程师、房地产估价师等26个职业。建立职业资格和职称对应通道后，取得上述26项职业资格考试合格证书的专业技术人才，用人单位可直接聘任相应的专业技术职务;符合职称晋升条件的专业技术人才，可直接申报相关系列专业技术资格考试或评审。例如，职业资格证书里的一级注册消防工程师职业资格对应工程师职称，二级注册消防工程师职业资格对应助理工程师职称;执业药师资格相当于主管基乎药师、主管中药师。枣锋纳