[江苏省]江苏师大评职称，江苏师大评职称条件

江苏教师职称评定，在小学任教本科学历是幼教专业，可以以幼儿园专业申请小教一级么

1、请问你是国家统招大中专本科的毕业生吗？本科毕业就可以直接认定职称了

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2、如果是国家统招制大中专毕业生和通过自学考试、学历文凭考试、成人教育、电大、函授等教育方式就需要评审。

下面的请参考，希望对你有帮助

具备下列条件之一者，可以申报评审小学（幼儿园)高级教师职务任职资格（幼儿园的中级职称就是幼教高级）：

1．大学本科毕业后，从事教学工作一年以上，经考核合格可认定小学（幼儿园）高级教师；

2．大学专科毕业后，从事教学工作六年以上，取得小学(幼儿园)一级教师职务任职资格，并从事小学(幼儿园)一级教师工作五年以上；

3．中专毕业后，从事教学工作九年以上，取得小学（幼儿园）一级教师职务任职资格，并担任小学(幼儿园)一级教五年以上；

4．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得小学(幼儿园)一级教师职资格，并在职后取得达标学历后从事小学(幼儿园)一级教师工作五年以上。

江苏省正高级教师职称评审条件

江苏省正高级教师职称评审条件如下江苏师大评职称：

评审条件江苏师大评职称：

1、教书育人成绩突出江苏师大评职称，获得国家级教育主管部门或 *** 综合部门的表彰奖励。

2、出版本学科学术专著3部以上，在省内外产生重要影响。

3、获得省级教科研成果一等奖或国家教科研成果奖，为江苏省基础教育改革发展作出突出贡献。

申报条件：

学历破格：获得大专学历，从事教学工作满30年，受聘高级教师6年以上，任现职期间年度考核至少有2次优秀等次。

资历破格：获得大学本科学历（40周岁以下须获得研究生学历或硕士学位）后，受聘高级教师4年以上，任现职期间年度考核至少有2次优秀等次。

专职教科研人员评审条件：

（一）任教以来，在中小学从事教育教学工作累计满10年，有丰富的教学经验。

（二）任现职以来，在本级区域开设学科讲座或教学示范活动年均5次，其中近5年在上一级区域范围年均不少于2次江苏师大评职称；每学年听课不少于80节。

（三）任现职以来，在省级以上刊物独立或作为之一作者发表高水平、有创见的本专业教育教学论文或学术论文8篇以上，其中至少有4篇在核心刊物上发表或被中国人民大学书报资料中心编选的“复印报刊资料全文”转载。

江苏省教师职称评审条件2022

江苏省教师职称评审条件如下：

助理级：

1、大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

2、大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

3、中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

4、高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

5、初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

中级：

1、大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

2、大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

3、中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

4、初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

5、初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

高级：

1、大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

2、大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

3、中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

2022年江苏省教师正高职称评审结果出来了吗

截止2022年12月2日止，已经出来了。

根据江苏省考试网官方发布信息得知，公示时间为2022年9月15日—22日。

职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试。

江苏省评初级职称需要什么条件？

暂时只找到2018年的，但最近几年变换不大，先供参考下

公有制和非公有制区别主要是所在单位的性质不同的问题,公有:全民制经济组织;非公有:非全民经济组织,现在各自的待遇差距不大

2018年江苏省评审职称基本条件

1、助理工程师(初级职称):大学本科毕业后从事本工作满半年以上;大学专科毕业后从事本专业工作满一年以上;中专、高中、初中毕业后担任员级职务三年以上。

工程师(中级职称):大学本科毕业后,担任助理级职务满三年以上;专科毕业后,担任助理级职务满四年以上;中专、高中毕业后担任助理级职务满五年上。

3、高级工程师(高级职称):大学本科毕业后,从事本专业技术工作10年以上,取得中级职务任职资格并从事中级职务工作5年以上;参加工作后取得本专业或相近专业的大学本科学历,从事本专业技术工作10年以上,取得中级职务任职资格5年以上

。

江苏省2019年中小学教师职称评审条件

获得大学专科学历后江苏师大评职称，从事教学工作满3年江苏师大评职称，可初定小学一级、中学二级教师专业技术资格等。

具备下列条件之一者，经考核合格，可初定相应江苏师大评职称的教师专业技术资格江苏师大评职称：获得大学专科学历后，从事教学工作满3年，可初定小学一级、中学二级教师专业技术资格。获得大学本科学历后，从事教学工作满1年，可初定小学一级、中学二级教师专业技术资格。

获得研究生学历或硕士学位后，从事教学工作满3年，可初定小学高级、中学一级教师专业技术资格。获得博士学位后，从事教学工作，可初定小学高级、中学一级教师专业技术资格。

扩展资料：

江苏省2019年中小学教师职称评审的相关要求规定：

1、完成规定的教学工作量。因课程计划、学校规模等原因而课时量偏少的学科，任课教师须有其江苏师大评职称他与教学有关的工作量作为补充。

2、积极参加教科研活动。任现职以来，独立或作为之一作者撰写教科研材料3篇。其中本学科教科研材料2篇，至少有1篇在县级以上的教育教学刊物上发表，或在县级以上教育主管部门委托组织或认可的论文评比中获奖。

3、积极参与学生思想教育工作，从教以来，担任班主任或团委书记或少先队大队辅导员3年以上，或担任课外活动小组指导教师等教育管理工作4年以上，其中任现职期间担任教育管理工作2年以上。

参考资料来源：江苏教育教育管理系统-江苏省中小学教师专业技术资格条件（试行）