[江苏省]江苏专业技术类职称对照表，江苏省专业技术职称评审条件

十三级职称级别一览表

十三级职称级别一览表：

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管理岗位：一级（部级正职）；二级（部级副职）；三级（厅级正职）；四级（厅级副职、局级正职）；五级（厅级副职、处级正职）；六级（处级副职）；七级（科级正职）；八级（科级副职）；九级（科员）；十级（办事员）。

专业技术岗位：正高级（一级、二级、三级、四级）；副高级（五级、六级、七级）；中级（八级、九级、十级）；助理级（十一级、十二级）；员级（十三级）。

技术工：一级高级 *** ；二级 *** ；三级高级工；四级中级工；五级初级工；普通工。

职称评审：

职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试（如：称职外语及计算机应用能力考试等）。

向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。

以上内容参考：百度百科-职称

江苏非教师类技术专业职称？

Ⅰ 江苏省2019年中小学教师职称评审条件

获得大学专科学历后，从事教学工作满3年，可初定小学一级、中学二级教师专业技术资格等。

具备下列条件之一者，经考核合格，可初定相应江苏专业技术类职称对照表的教师专业技术资格江苏专业技术类职称对照表：获得大学专科学历后，从事教学工作满3年，可初定小学一级、中学二级教师专业技术资格。获得大学本科学历后，从事教学工作满1年，可初定小学一级、中学二级教师专业技术资格。

获得研究生学历或硕士学位后，从事教学工作满3年，可初定小学高级、中学一级教师专业技术资格。获得博士学位后，从事教学工作，可初定小学高级、中学一级教师专业技术资格。

(1)江苏非教师类技术专业职称扩展阅读：

江苏省2019年中小学教师职称评审的相关要求规定：

1、完成规定的教学工作量。因课程计划、学校规模等原因而课时量偏少的学科，任课教师须有其他与教学有关的工作量作为补充。

2、积极参加教科研活动。任现职以来，独立或作为之一作者撰写教科研材料3篇。其中本学科教科研材料2篇，至少有1篇在县级以上的教育教学刊物上发表，或在县级以上教育主管部门委托组织或认可的论文评比中获奖。

3、积极参与学生思想教育工作，从教以来，担任班主任或团委书记或少先队大队辅导员3年以上，或担任课外活动小组指导教师等教育管理工作4年以上，其中任现职期间担任教育管理工作2年以上。

Ⅱ 教师资格证是专业技术职称吗

教师资格证是是职业资格证书,

不是专业技术职称。中学教师系列的职称，主要是中版学二级教师权（助理级）、中学一级教师（中级）、中学高级教师（高级）。不是，教师资格证是一种从业证书，代表你可以从事教师这个职业。专业技术职称是等你上江苏专业技术类职称对照表了工作岗位后，根据学历，荣誉等为条件所评定的，职称的高低与工资和待遇挂钩。

Ⅲ 教师专业技术职称为什么评而不考

说到心坎里，同感同感江苏专业技术类职称对照表！！这样为权钱交易创造方便之门。

Ⅳ 教师资格证是专业技术职称吗

教师资格证是是职业资格证书,

不是专业技术职称。中学教师系列的职称，主要是中学二级教师（助理级）、中学一级教师（中级）、中学高级教师（高级）。不是，教师资格证是一种从业证书，代表你可以从事教师这个职业。专业技术职称是等你上了工作岗位后，根据学历，荣誉等为条件所评定的，职称的高低与工资和待遇挂钩。

Ⅳ 教师职称 是不是 专业技术职务任职资格

教师职称是专业技术职务任职资格。

教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

以前职称设置

中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）

与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师。）

小学系列主要分为：小学特级教师（小高高）、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。

其中晋升专业技术任职资格的年度考核规定

年度考核

申报评审中、小学教师系列高、中级专业技术职务任职资格的人员，年度考核或任职期满考核必须在称职以上，其中，破格申报人员，在近两年年度考核必须有一次为优秀。

所以教师晋升职称实际上就是晋升专业技术任职资格。取得专业技术职务任职资格后，表明取得人具有从事该等级专业技术工作的资格，若被单位聘任，就表明该同志具有了该专业技术职务。也就是说取得了职称。

Ⅵ 教师专业技术职称证 是什么

经国务来院人事主管部门授权的部源门、行业或中央企业、省级专业技术职称评审机构评审的系列专业技术职称证书。

专业技术职称的专业范围领域基本涵盖国民经济生活的各行各业，例如工程、医学、会计、教育、科研等。评审对象包括在事业单位，医院，科研院所，企业等单位中从事管理、教学、科研、工程技术、设计、驾驶操作等工作的专业人员，具有教学、研究系列职称的人员。

(6)江苏非教师类技术专业职称扩展阅读

专业技术职务根据实际需要设置专业技术工作岗位，规定明确的职责；在定编定员的基础上，确定高、中、初级专业技术职务的合理结构比例；由行政领导在经过评审委员会认定的符合相应条件的专业技术人员中聘任或任命，有一定的任期，在任期间领取专业技术职务工资。

专业技术职务为一种干部职务，它以聘用的形式被任命后，有一定的任期，仅在本单位内有效。实行与专业技术职务聘任制后因限额已满，而不能在本单位、本部门任专业技术职务的人员，可到别的单位或部门去任职，这样，就能够调动专业技术人员的积极性，促进他们的合理流动，打破旧的人才管理体制僵化的格局。

Ⅶ 什么是非教师系列专业中级技术职务任职资格

非教师系列职称主要有：工程系列的工程师，医生系列的主治医师，财务的会计师等等。

一般要求有初级职称一定年限以上（各类职称要求不一），通过外语和计算机考试，很多是可以以考代评的，参加考试通过，再聘任。

Ⅷ 非教师系列专业技术职称 是什么

还有助理研究员

研究员等

Ⅸ 苏职称〔2013〕4号《省职称工作领导小组关于印发江苏省中小学教师专业技术资格条件的通知》第二十七条

根据江苏专业技术类职称对照表我的理解，你参加成人高考师范院校的数学教育专业或者自考数学教育专业内，找到就其中的专业容主干课考试过关可以了。当然，更好全部过关，拿学历证。建议拿到手后复印所有考试科目考试成绩。仅供参考，以省教委、省人事厅解释为准。

Ⅹ 非师范类教师怎样评定教师职称

非师范抄类教师评定教师职称需要参加袭继续教育后才能进行评定。

按照《关于企事业单位大中专院校毕业生考核合格聘任专业技术职务有关问题的通知》黑人社发［2016］48号文件规定：

从事专业技术工作的大中专院校毕业生，如所学专业与现岗位专业不一致或不相近，需通过接受系统的继续教育并取得本专业或相近专业的教育证明后，方可按规定聘任专业技术职务。非师范类特岗教师通过继续教育取得本专业或相近专业的教育资质。

(10)江苏非教师类技术专业职称扩展阅读 ：

教师职称认定需专业相符：

申报评审中、小学教师系列高、中级专业技术职务任职资格的人员，年度考核或任职期满考核必须在称职以上，其中，破格申报人员，在近两年年度考核必须有一次为优秀。

深化中小学教师职称制度改革，在乡村中小学从事专业技术工作10年以上申报中级职称，从事专业技术工作20年以上申报副高级职称，从事专业技术工作30年以上申报正高级职称，可不受单位岗位结构比例限制。

专业技术职称有哪些？分别是什么级别？

我国专业技术职称系列级别名称 \x0d\x0a序号 系列 级别名称 \x0d\x0a高级 \x0d\x0a中级 初级 \x0d\x0a正高级 副高级 助理级 员级 1 高级教师 教授 副教授 讲师 助教 2 自然科学研究 研究员 副研究员 助理研究员 研究实习员 3 社会科学研究 研究员 副研究员 助理研究员 研究实习员 4 \x0d\x0a卫生技术 \x0d\x0a主任医师 主任药师 主任护师 主任 *** 副主任医师 副主任药师 副主任护师 副主任 *** 主治医师 主管药师 主管护师 主管 *** 医师 药师 护师 *** 医士 药士 护士 技士 5 农业技术 研究员 \x0d\x0a高级农艺师 高级畜牧师 高级兽医师 \x0d\x0a农艺师 畜牧师 兽医师 助理农艺师 助理畜牧师 助理兽医师 技术员 6 工程技术 高级工程师 \x0d\x0a(正高级) \x0d\x0a高级工程师 \x0d\x0a工程师 助理工程师 技术员 7 经济 高级经济师 经济师 助理经济师 经济员 8 会计 审计 高级会计师 高级审计师 会计师 审计师 助理会计师 助理审计师 会计员 审计员 9 统计 高级统计师 统计师 助理统计师 统计员 10 中专教师 高级讲师 讲师 助理讲师 教员 11 技校教师 高级讲师 高级实习指导教师 讲师 \x0d\x0a一级实习指导教师 助理讲师 二级实习指导教师 教员 \x0d\x0a三级实习指导教师 12 中学教师 中学高级教师 \x0d\x0a中学一级教师 中学二级教师 中学三级教师 13 小学教师 \x0d\x0a小学高级教师 \x0d\x0a小学一级教师 小学二级教师 小学三级教师 14 档案 研究馆员 副研究馆员 馆员 助理馆员 管理员 \x0d\x0a15 文物博物 群众文化 研究馆员 副研究馆员 馆员 助理馆员 管理员 16 图书资料 研究馆员 副研究馆员 馆员 助理馆员 管理员 17 翻译 译审 副译审 翻译 助理翻译 18 律师 一级律师 二级律师 三级律师 四级律师 律师助理 19 公证员 一级公证员 二级公证员 三级公证员 四级公证员 公证员助理 \x0d\x0a20 新闻 高级记者 高级编辑 主任记者 主任编辑 记者 编辑 助理记者 助理编辑 21 播音 播音指导 主任播音员 一级播音员 二级播音员 三级播音员 22 出版 编审 \x0d\x0a副编审 \x0d\x0a编辑 技术编辑 一级校对 助理编辑 技术助理编辑 二级校对 技术设计员 三级校对 23 体育教练 国家级教练 高级教练 \x0d\x0a一级教练 二级教练 三级教练 24 \x0d\x0a船舶 \x0d\x0a高级船长 高级轮机长 高级电机员 高级机务员 \x0d\x0a船长 大副 大管轮 电机员等 二副 二管轮 二级电机员等 三副 三管轮等 \x0d\x0a25 艺术 一级演员等 \x0d\x0a二级演员 \x0d\x0a主任舞台 *** \x0d\x0a三级演员 舞台 *** 等 四级演员 舞台技术员等 26 工艺美术 高级工艺美术师 工艺美术师 助理工艺美术师 工艺美术员 27 试验 高级试验师 试验师 助理试验师 试验员 28 海关 高级关务监督 关务监督 助理关务监督 关务员 29 \x0d\x0a飞行 \x0d\x0a一级飞行员 一级领航员等 \x0d\x0a二级飞行员 二级领航员等 三级飞行员 三级领航员等 \x0d\x0a四级飞行员 四级领航员等

专业技术职称一览表有哪些？

1、高级：

教授、副教授／研究员、副研究员／教授、研究员级高级工程师高级工程师／主任医（药、护、技）师、副主任医（药、护、技）师／高级记者（编辑）、主任记者（编辑）／播音指导、主任播音员一级播音员／一级律师／一级公证员／高级讲师／高级农艺（畜牧、兽医）师

高级实验师／高级教练／编审、副编审／高级国际财务管理师／高级经济师／高级会计师／高级统计师／译审、副译审／高级关务监督／高级工艺美术师／研究馆员、副研究馆员／一级飞行（领航、飞行通信、飞行机械）员／高级船长、高级轮机长、高级电机员、高级报务员／

一级演员（演奏员、编剧、导演、指挥、作曲、美术师、舞美设计师）／文学创作一级创作员

2、中级

讲师／助理研究员／工程师／主治（管）医（药、护、技）师／执业兽医师助理执业兽医师／记者（编辑）／二级律师三级律师／二级公证员三级公证员／高级实习指导教师讲师、一级实习指导教师／中学高级教师中学一级教师／小学高级教师小学一级教师／实验师

教练／农艺（畜牧、兽医）师／编辑／国际财务管理师／经济师／会计师／统计师／翻译关务监督／工艺美术师／馆员／二级飞行（领航、飞行通信、飞行机械）员／船长、大副、轮机长、大管轮、通用电机员、一等电机员、通用报务员、一等报务员

二级演员（演奏员、编剧、导演、指挥、作曲、美术师、舞美设计师）／文学创作二级创作员

3、初级

助教／助理工程师／助理实验师／实习研究员／医（药、护、技）士／助理会计师／助理兽医师／助理畜牧师／助理农艺师

扩展资料：

一、初定条件

根据《浙江省专业技术资格评审工作实施细则（试行）》（浙人专﹝2006﹞351号）第二十八条规定，全日制和成人教育研究生学历毕业或硕士以上学位获得者，在本专业或相近专业技术岗位上工作一定年限，经考核合格，可初定相应的中级专业技术资格；

但国家和省规定不进行初定专业技术资格的系列或专业（如卫生系列）除外。具体学历、学位和资历要求如下：

（一）具有研究生学历或硕士学位者，从事专业工作满3年（学历或学位取得前后从事本专业或相近专业的工作年限可以相加，但学历或学位取得后从事专业工作须满1年）。

（二）博士学位获得者。

二、个人申报材料

（一）《初定专业技术资格表》一式2份（样表可从表格下载栏目下载）。

（二）《初定专业技术资格报名表》一式1份。

（三）《杭州市基本养老保险缴费变动记录》原件一式1份（通过社保大厅自助打印的记录单需本人在记录单上签字）。

（四）学历证书、学位证书复印件一式1份。

（五）劳动合同或事业单位聘用合同复印件一式1份。

（六）身份证复印件1份。

（七）1990年以后取得的国内大专及以上学历须提供《教育部学历证书电子注册备案表》一式1份（如何备案详见学信网）；只取得国内硕士或博士学位者还须提供教育部学位与研究生教育发展中心《中国学位认证报告》复印件一式1份（如何认证详见学位网）；

国外的学历、学位须提供教育部留学服务中心认证的《国外学历学位认证书》复印件一式1份；港、澳、台地区的学历、学位须提供教育部留学服务中心认证的《港澳台学历学位认证书》复印件一式1份（如何认证详见浙江海外人才网）。

（八）教师系列还须提供教师资格证复印件1份；其它部分专业如会计、统计、法律、新闻、出版等有从业资格要求的须提供相应资格证书复印件一式1份。

（九）留学回国人员还须提供驻留学国使、领馆教育处（组）出具的《留学回国人员证明》复印件一式1份。

项（四）至（九）的佐证材料需提供原件备查。

参考资料来源：临安区人民 *** -初定中级专业技术资格的条件和程序

专业技术人员职称名称一览表

专业技术资格分为高级、副高级、中级、助理和委员五个级别。其中，中等职业学校教师、广播、卫生技术、农业技术、档案、文物与自然历史、图书材料、大众文化、中专教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师系列（专业）设5个级别。

大学教师、新闻、科研、出版、教练、翻译、美术系列、律师、公证员系列（专业）设高级、副高级、中级、助理四级。中小学教师分为副高级、中级、助理、委员四个级别。

扩展资料：

大学教师、新闻、科研、出版、教练、翻译、美术系列、律师、公证员系列（专业）设高级、副高级、中级、助理四级。

中小学教师分为副高级、中级、助理、委员四个级别。

1、员级职称：

（1）、中等职业学校毕业，从事专业技术工作一年以上。

（2）、其他合格人员。

2、助理级职称：

（1）、可以直接对研究生进行评估。

（2）、、本科学历，从事专业技术工作一年以上。

（3）、大专以上学历，从事专业技术工作三年以上。

（4）、中专毕业，具有专业职称，从事专业技术工作4年以上。

（五）、其他合格人员。

3、中级职称：

（1）、通过考试的博士研究生可被评为“中级”职称。

（2）、硕士毕业，从事专业技术工作3年以上。

（3）、大学毕业，助理职称，从事专业技术工作4年以上。

（4）、专科毕业，助理职称，从事专业技术工作4年以上。

（5）、其他合格人员。

4、副高级职称：

（1）、中级职称博士研究生，从事专业技术工作2年以上。

（2）、硕士学历，中级职称，从事专业技术工作5年以上。

（3）、大学本科毕业，中级职称，从事专业技术工作5年以上。

（4）、其他合格人员。

5、正高级职称

（1）、大学以上学历毕业后，取得大专以上职称，从事专业技术工作5年以上。

（2）其他合格人员。

符合上述要求的人员，还必须遵守纪律和法律，具有良好的职业道德，能认真履行职责，在专业岗位上成绩显著，具有相应的专业理论水平和实际工作能力。

参考资料：百度百科-专业技术资格