[江苏省]江苏副高职称评审加分项目，江苏省副高级职称评审

副高级职称加分细则

副高级职称加分细则如下：

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1、在加分细则中主要包括了学历、年限、论文等科研成果、业绩几个主要方面。

2、其中，学历分值19分，工作年限分值30分，论文等科研成果分值10分，业绩分值41分，总分为100分。年限中，基层工作年限占10分，任现职年限占20分。

3、论文和其他科研成果中，论文占5分，著作1分，专利1分，其他科研成果3分，业绩中年度考核占10分，专业技术能力占8分，表彰奖励占8分等等。

4、具体的加分细则会因专业和行业的特点和需求来设置，所以申报人要提前从本行业的文件中了解具体的加分细则。

2022年副高职称评审条件新规定一线能评几级



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2022教师副高职称评审条件新规定？

时间：2022-11-21 10:11

2022年教师副高级职称评审条件新规定：应该是和以前的变化不大江苏副高职称评审加分项目，唯一的变化是重点向一线倾斜向农村倾斜江苏副高职称评审加分项目，首先要有学历和资历，在同等条件下农村教师优先于城市教师，一线教师优先于中层干部，工作量大的优先于工作量少的，工作业绩好的优先于工作业绩一般的。

高校教师，是否可以评助理工程师或工程师职称，如何办理？谢谢？

助理工程师和工程师皆为评聘结合，聘任的必要条件为理工类专业毕业并从事与工程师相关或相近的工作。

大学本科毕业、从事工程专业工作一年即可申报助理工程师资格；大学本科毕业、具有助理工程师资格并从事相关工作四年，即可申报工程师职称。当然，工程师职称申报还必须通过职称英语考试和职称计算机考试。祝你好运！

成为大学教授的必备条件有哪些

评大学教授需要的条件：

（一）专业理论知识和工作经历、能力，符合下列要求：

1、具有系统、坚实的理论基础和渊博的专业知识，在丰富的学术实践基础上形成了稳定的研究方向和系统的研究成果，具有较高的学术造诣。能及时把握本学科领域前沿发展动态，具有主持和指导科学研究和学术创新的能力。

2、系统担任两门以上主干课程的讲授工作，每学年至少讲授一门课程，完成学校规定的教学、科研等工作任务。

3、组织课堂讨论、指导实习实训、社会调查及指导毕业论文、毕业设计等各个教学环节的工作。治学严谨，教学经验丰富，教学效果优秀。

4、具有主持本学科教育教学改革、教学法研究的能力，教学改革成绩显著。根据工作需要指导青年教师、访问学者、进修教师或研究生，成绩突出。

（二）工作业绩

1、教学。本、专科院校专业课教师，年均教学工作量分别为180学时、200学时以上；公共课、基础课教师以及成人院校教师，年均教学工作量220学时以上； *** 教学的管理人员按专职教师年均教学工作量的1/2计算。同时，具备下列条件之一：

（1）获学校年度教学质量考评优秀1次以上，或年度考核优秀1次以上。 （2）在教育、教学技能竞赛中，获得厅级一等奖。

（3）获得省级以上优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号。

2、论文、著作。具备下列条件之一：

（1）被SCI、EI、ISTP或A＆HCI、 CSSCI收录，或被《新华文摘》、《高等学校文科学报文摘》全文收录论文5篇（文科均为独著，理工科均为独著或之一作者）以上，且被较多引用。

（2）在省级以上CN学术刊物上发表本专业学术论文8篇（限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著，理工科至少5篇为独著或之一作者，其余限前2名）以上，其中至少6篇发表在全国中文核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上（其中至少2篇有创见性的学术论文发表在国家一级学术刊物上或被上述检索或刊物收录）。

（3）正式出版本专业学术著作（本人撰写8万字以上/部）或译著（本人翻译12万字以上/部），或主持编写（主编或副主编）省级以上统编、规划教材（本人撰写6万字以上/部）；同时在省级以上CN学术刊物上发表本专业学术论文6篇（限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著，理工科至少4篇为独著或之一作者，其余限前2名）以上，其中至少5篇发表在全国中文核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上（其中至少2篇有创见性的学术论文发表在国家一级学术刊物上或被上述检索或刊物收录）。

经专家鉴定，论文具有较高的学术价值，著作、教材具有较高的学术水平和应用价值，达到教授水平。

3、项目、奖励。具备下列条件之一：

（1）国家级或省、部级二等以上科技奖、社会科学成果奖的主要完成人，或省、部级二等以上教学成果奖的主要完成人（二等奖限前2名），或2项省自然科学优秀论文一等奖的之一作者。

（2）主持完成1项国家级或2项省、部级科研（教研、工程）项目（课题），并通过省、部级以上业务主管部门的鉴定或结项验收，达到国内领先水平，产生较好的社会、经济效益。 （3）省级以上教学质量工程项目的主要完成人（限前3名）。

（4）作为主要发明人（限前3名）获得与本专业相关的国家发明专利1项以上。

在上述条件中，有一项特别突出，有重大贡献或突破，经专家论证，达到教授水平，可认为符合业绩条件。

晋升副高职称新技术、新项目可以加分吗

晋升副高职称新技术、新项目可以加分。晋升副高职称加分项有论文、著作、专利、获奖业绩江苏副高职称评审加分项目，要先满足评副高职称江苏副高职称评审加分项目的单位评职文件中江苏副高职称评审加分项目的要求。

卫生副高评审分数是怎么打分的

以莆田市为例江苏副高职称评审加分项目：

1、政治思想条件、职业道德(任现职期间医德考评)

满足相应学历要求江苏副高职称评审加分项目的更低任职年限江苏副高职称评审加分项目，符合基本政治思想素质得2分,每获1次医德考评优秀予以加0.25分，3分封顶。任现职以来，受到记过以上处分江苏副高职称评审加分项目的扣1.5分/次（已过处分期），3分封顶。

2、学历学位

以申报者提交参评的学历为准。本科学历、硕士学位、博士学位依次得1、1.5、2分，按参评更高学历计分（学历、学位有一项均可），2分封顶。

3、继续教育

满足相应学历要求的更低任职年限，符合任职周期内继续教育要求者得1分，不符合要求者不提交参评。无要求进行任职周期内继续教育者默认得1分。

4、年度考核（任现职期间）

满足相应学历要求的更低任职年限，考核结论均为合格（或称职）得1分，每获1次考核优秀予以加0.25分，2分封顶。

5、进修学习

按照要求完成进修者得1分，未完成者不得分且不提交参评。无要求进修者默认得1分。

6、在岗工作日数

满足相应学历要求的更低任职年限，申报对象每年在技术岗位不少于200个工作日得1分;或在基层领导岗位上工作的申报对象，属于县级医疗卫生机构的，每年从事本专业技术岗位的工作时间不少于90个工作日得1分；其江苏副高职称评审加分项目他医疗卫生机构每年从事本专业技术岗位工作时间不少于120个工作日得1分。

7、实践技能考试成绩

1）由申报对象参加全省卫生系列高级职务专业技术实践技能考试取得的分数（符合加分为加分后的分数）*30%，所得数值即为该项指标所得分数，30分封顶。

2）已完成援助新疆、宁夏、 *** 1年以上的专业技术人员须参加实践技能考试的，可在原始成绩上加5分。

3）对在省内疫情防控一线表现突出，受县（处）级以上表彰或通报表扬的卫生专业技术人员，参加考试的，在原始成绩上加3分。

8、病案或专题报告  鉴定   

病案或专题报告鉴定总分10分，优（9—10分）；良（8—8.9分)；及格（6—7.9分）；不及格（5.9分以下）。重点核对病案或专题报告是否符合要求，并对其真实性、规范性、科学性、应用性四项进行评价。

9、面试评审

1）公共卫生基础题5                 

2）公共基础题10

3）专业题一15

4）专业题二20

10、附加分项

1）论文发表。在国家级期刊每发表1篇本专业论文，加1分，5分封顶。学术论文限独立撰写或之一作者。国家级期刊的通讯作者可视为之一作者；“影响因子”≥3分的SCI刊物的共同（并列）之一作者可视为之一作者。

2）新冠肺炎疫情防控的工作成果和贡献。援鄂人员受省部级以上表彰的加30分，受市（厅）级表彰的加20分，其余加10分；符合“省内抗疫一线医务人员”标准的，受省部级以上表彰加20分，受市（厅）级表彰的加10分，其余加5分。

同一事项受到不同层次表彰的，以更高层次计分，不重复计分。

以上内容参考莆田市卫生健康委-2020年度莆田市卫生系列副高级技术职务量化考核评分标准.xls

公路工程高级职称评审时试验检测师可以加分么

不加分。

加分最多的是发明专利，同时也是时间最长的，费用最贵的，一般需要一到两年才能弄好。

职称评审的加分项主要包括：项目获得的证书、奖状或专利证明、软著等或者注册类证书都能够为职称的评审锦上添花。