[江苏省]江苏省职称等级，江苏省职称证书

如何在网上查录江苏职称

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职称最初源于职务名称江苏省职称等级，理论上职称是指专业技术人员江苏省职称等级的专业技术水平、能力，以及成就江苏省职称等级的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。

职称的级别一般分为正高级、副高级、中级、初级四个级别，有部分系列初级可分设为助理级和员级，原来只有部份系列设有正高级，部份系列不设正高级。

江苏省正高级教师职称评审条件如下：

评审条件：

1、教书育人成绩突出江苏省职称等级，获得国家级教育主管部门或 *** 综合部门江苏省职称等级的表彰奖励。

2、出版本学科学术专著3部以上，在省内外产生重要影响。

3、获得省级教科研成果一等奖或国家教科研成果奖，为江苏省基础教育改革发展作出突出贡献。

申报条件：

学历破格：获得大专学历，从事教学工作满30年，受聘高级教师6年以上，任现职期间年度考核至少有2次优秀等次。

资历破格：获得大学本科学历（40周岁以下须获得研究生学历或硕士学位）后，受聘高级教师4年以上，任现职期间年度考核至少有2次优秀等次。

专职教科研人员评审条件：

（一）任教以来，在中小学从事教育教学工作累计满10年，有丰富的教学经验。

（二）任现职以来，在本级区域开设学科讲座或教学示范活动年均5次，其中近5年在上一级区域范围年均不少于2次；每学年听课不少于80节。

（三）任现职以来，在省级以上刊物独立或作为之一作者发表高水平、有创见的本专业教育教学论文或学术论文8篇以上，其中至少有4篇在核心刊物上发表或被中国人民大学书报资料中心编选的“复印报刊资料全文”转载。

1986年

1986年开始建立的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度，教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。原中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称(职务)系列。

教师的职称分为从正高级到员级五个不同的级别，分别是正高级教师，高级教师，一级教师和二级以及三级教师。这些职称分为是与正高、副高以及中级、组理还有员级相对应的。其中中学的教师又分为中学中级、中学初级以及中学高级，而小级的则分为小学高级、小学一级、小学二级和小学三级。

江苏省高级职称评审条件如下江苏省职称等级：

1、获博士学位江苏省职称等级，从事专业技术工作2年以上

2、获硕士学位江苏省职称等级，取得工程师资格后，从事专业技术工作5年以上

3、大学本科毕业，取得工程师资格后，再从事本专业技术工作5年以上

先参加工作后取得规定学历江苏省职称等级的，取得学历前后江苏省职称等级的任职时间可以累计，达到任职年限的，可以申报高一级职称评审。职称评审工作一般每年开展一次。

专业技术人才跨区域流动时，其职称按照职称评审管理权限重新评审或者确认。在长三角生态绿色一体化发展示范区内，两省一市的职称予以互认，无需重新确认或换发职称证。