[江苏省]江苏省关于职称聘任细则，江苏省事业单位职称评定规定

盐城市111人才在职称聘用中的政策

一、盐城市

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国家普通计划招收的本科毕业生和专科类毕业生可在全市范围内“双选”就业。毕业研究生进企业单位可实行协议工资，用人单位可以给予一次性奖励，提供建筑面积不低于90平方米的住房；急缺专业本科毕业生，进企业单位可确认其事业编制性质；到滨海、响水、阜宁三县工作的本科生，其人事档案、户口等可挂* 在市人才中心。

实行企业化管理的事业单位，可以通过“双选”，接收专业对口的本科毕业生。毕业研究生可不受编制、进人计划限制进事业单位，并高定一档次工资；急缺专业普通本科毕业生进事业单位从事专业对口工作，可相应追加编制、进人计划。——盐政发〔2001〕103号

创办、领办和联办个体私营企业的毕业生，可在县以上 *** 人事部门所属人才服务机构办理人事 *** 手续，代办养老保险，承认其工龄；人才服务机构要积极为他们办理人事档案、党团组织关系和户籍关系等人事 *** 手续 。——盐政发〔2002〕117号

毕业生在毕业后两年内自主创业的，注册资金可分期到位；毕业生创办不同行业的企业或经营单位可减免不同年限的税收；各国有商业银行、股份制商业银行、城市商业银行和有条件的城市信用社要为自主创业的毕业生提供 *** ，并简化手续，提供开户和结算便利。——盐政发〔2003〕157号

外地生源本科毕业生来盐，可先入行政、组织、户粮关系，后“双选”就业；优秀人才由 *** 人事部门进行资格认定，发放引进通知书，凭通知书办理有关手续。用人单位安排引进优秀人才的住房，建筑面积应不低于90平方米；优秀人才的子女可选择本地任何一所中小学入学；短期来盐服务的优秀人才及其配偶、子女可享受常住户口的同等待遇。——盐发〔1999〕35号

来我市工作的高层次紧缺人才可参加机关事业单位工作人员养老保险。——盐政发〔2005〕127号

对父母双方均失业，一户家庭中有两人或两人以上失业，家庭平均生活标准低于当地更低生活水平，经“双选”仍未就业的本科以上毕业生，可由生源地毕业生就业部门按专业对口原则推荐到相关单位就业，相关单位应予照顾。——盐政发〔2003〕157号

二、东台市

凡属我市紧缺专业研究生以上高层次人才，在组织人事部门的指导下，相关事业单位可直接组织考聘签约；愿意到企业工作的，可与企业洽谈签约，市人事部门免费提供人事 *** 等相关服务。到企业服务的高层次人才，亦可将人员关系挂* 到市科技人才服务中心，享受有关政策补助。对于综合素质较高的高层次人才，直接列为科级后备干部重点培养，根据工作需要，在其试用期满经考核合格后，安排到相应实职岗位。重点高校工程技术类紧缺专业优秀本科毕业生，在市场双向选择的基础上，按照专业对口、竞争择优的原则，推荐到相关事业单位或效益较好的企业单位就业。

落实省 *** 支援苏北人才政策，对所学专业列入人才引进专业目录、到我市企业工作并落户、服务期满5年的本科以上优秀毕业生，给予2-8万元的补贴。到企业工作的工程技术类本科以上紧缺专业毕业生，人事关系可挂在市科技人才服务中心，所在企业按不低于事业单位同类人员的标准发放月薪，缴纳养老、医疗等社会保险。市属重点企业普遍建有人才公寓，免费为引进的高校毕业生提供良好的住宿条件。

引进高层次领军人才实行特别倾斜优惠政策。引进国家有突出贡献的中青年专家，国家级重点学科、重点实验室、工程中心、企业技术中心的学术、技术带头人，给予10万元的一次性安家补助费；来我市工作的博士，按财政供给渠道每人每月给予1000元任职补贴，享受期为5年，如在我市购买住房的，给予8万元的住房补贴，在东台工作满5年后，住房补贴形成的产权归个人所有。引进人才从事的科研项目被列为国家级工程技术研究中心或博士后科研工作站重大科研项目的，由市 *** 给予5—10万元的科研经费。企业博士后工作站（中心）实行项目负责制，市 *** 一次性给予进站（中心）的博士后每人1万元的在站服务科研补助经费。

三、大丰市

凡愿意每年到我市集中工作一段时间的院士，特殊生活补贴每月不低于1万元。有国家重大科研项目、开发项目的，可不受时间限制，每年按15万元计发。对聘有院士并进行实质性技术合作的企业， *** 给予引进奖10万元。凡担任大丰市经济发展顾问的博士，每年发放顾问津贴2000元，在招商引资、项目建设方面作出重要贡献的，市委市 *** 根据有关奖励政策另行兑现或重奖。

凡愿意来我市任职的博士，安排市直部门科级岗位相当职务，享受正科级领导干部同等的政治、经济、生活待遇，另按每月1000元的标准发放任职津贴，津贴享受期为五年，五年后享受本市同级干部的正常待遇。如本人在大丰市内购买住房，由市财政提供6万元住房补贴，在大丰工作满五年后，6万元住房补贴形成的产权归个人所有。

凡愿意来我市任职的硕士，安排市直部门或事业单位副科级岗位相当职务，享受副科级领导干部同等的政治、经济、生活待遇。如本人在大丰市内购买住房，由市财政提供2万元住房补贴，在大丰工作满五年后，2万元住房补贴形成的产权归个人所有。

凡愿意到我市工作的紧缺专业的本科毕业生，进企业单位的人事关系可放在市科技人才服务中心，工资、养老保险按事业单位标准执行。

对帮助我市企业建立技术研发中心、博士后工作站、区域性产业开发基地，经国家、省认定的，市 *** 给予5万元经费资助。

对列入国家、省星火、火炬计划等通过验收的项目，给予项目承单位及有功人员给予一定的奖励。

对引进的高层次人才与我市企业合作所取得的科研成果，获得国家、省、盐城市自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖的项目，在原获得奖金数的基础上，本市发别加发100%、50%、30%的奖金。

四、射阳县

实行公务员制度（含参照、依照公务员制度管理）的单位吸纳毕业生，须纳入全省统一的公务员招考计划，采用公开考录的 *** 进行。组织部门选调毕业生根据上级组织人事部门开具的有效派遣手续就业。对取得《江苏省录用国家公务员资格考试合格证书》的江苏警官学院等三所院校的毕业生，严格按照苏人通[2004]95号文件规定就业,其他警察类高校毕业生进公安系统工作，按计划、按程序办理。

事业单位通过双向选择可直接吸纳毕业研究生，且不受增人计划限制。事业单位接收本科及其以下普通高校毕业生，一律按照 *** 人事行政部门编制的年度高校毕业生增人计划执行， *** *** 和程序按照《江苏省事业单位公开 *** 工作人员实施意见》（苏人发【2004】32号）、《关于事业单位公开 *** 人员工作中有关问题的处理意见》（射人【2006】4号）办理。父母双方均失业或家庭中同时有两人以上失业且家庭平均生活标准低于我县更低生活保障水平、经“双选”未落实就业单位的特困生，按专业对口的原则，由人事部门编制计划，报县 *** 批准后照顾安排到相关企事业单位就业。

积极鼓励各类毕业生通过“双选”进企业就业。凡通过人才市场“双选”到振阳集团等41家规模企业就业的普通本科（学士）毕业生，人事关系进入“县企业人才服务工作站”，确认其事业性质，享受 *** 补贴，并办理事业单位养老保险。到中小企业和非公有制单位就业的高校毕业生，在专业技术职称评定方面与规模高新企业员工一视同仁；他们当中从事科技工作的，在按规定程序申报国家和地方科研和项目经费、申报有关科研成果或荣誉称号时，根据情况给予重视和支持；对办理了人事 *** 并参加了基本养老保险的高校毕业生，今后考录或 *** 到机关、事业单位工作的，其缴费年限可合并计算工龄。

每年有计划地选拔一定数量的高校毕业生到农村和社区就业。到社区就业的，其薪酬由社区和所在地财政共同解决。到农村就业的，可通过规定程序安排担任村党支部、村委会的相应职务，由县镇财政给予适当的生活补贴，县人才服务中心为其办理人事 *** 。到村、社区工作的毕业生将作为镇、街道干部的重要来源。对工作2年后报考公务员的，采取适当加分以及其他优惠政策，优先录用。争取3――5年内，每个村、每个社区至少安排1名高校毕业生。

鼓励和支持高校毕业生自主创业和灵活就业。高校毕业生从事个体经营的，除国家限制的行业外，自工商部门批准经营之日（在毕业后2年内）起3年内免交登记类、管理类和证照类的各项行政事业性收费。

县劳动保障部门要从下岗失业人员 *** 担保基金中安排专项资金，为高校毕业生创业提供 *** 担保。

为了切实提高到规模企业工作的高层次毕业生的实际待遇，大力吸引人才，县 *** 对到规模企业工作的高层次人才实行专项补贴，博士研究生、硕士研究生、本科生（学士）每月补助标准分别为1000、600、300元。补助期限3－5年。

对到企业从事科研和产品开发的毕业研究生，合同服务期限不少于8年的，购买住房时给予补助，博士、硕士学位的毕业研究生补助标准分别为12万元、6万元，县财政专项资金承担50％，用人单位承担50％。

毕业研究生配偶原则上同性质优先调动。毕业博士研究生配偶，可根据专业对口和资格准入的原则，照顾安排到自收自支或差额拨款事业单位工作。

五、建湖县

建湖县对愿意来湖就业的本科以上毕业生采取考试、考核、公开选岗、择优录用进事业单位。事业单位主要分为三类：一是财政拨款事业单位，选岗进入的本科生关系保留在事业单位，须到全县五十强企业服务5年，服务期间享受行政关系所在事业单位同类人员除省标工资外的一切政治生活待遇，并由所服务企业发给不低于省标部分的工资待遇。二是差额拨（或规费）款事业单位；三是新成立县经贸委人才储备中心和建湖经济开发区人才交流中心，作为接纳储备毕业生的载体，分别由县经贸委和开发区管理，均为财政差额补助全民事业单位，进入两个中心的本科生须到县内规模骨干企业服务五年，由县财政每人每月补贴500元，养老、医疗及住房公积金等应由集体承担的部分由县财政拨付，工资由其服务的企业按同类人员的工资标准（含资金、福利、工伤、保险等）发放。较好地解决了企业单位引进人才、留住人才的矛盾，拓宽了毕业生就业渠道，为本科生提供了学有所用、发挥其专业特长的空间。

六、阜宁县

高层次人才实行技术津贴补助（阜人才〔2004〕2号）

1、聘请的中国科学院院士和中国工程院院士（每人每年3000元）；

2、聘请的经济与社会事业发展顾问（教授、博士生导师、博士）（每人每年2000元）；

3、在阜工作的博士生（每人每年2000元）；

4、省“333工程”培养对象（每人每年500元）；

5、市“111工程”培养对象（每人每年500元）；

6、县级拔尖人才（每人每年500元）。

颁发阜宁县“人才绿卡”（阜发〔2004〕36号）

对省“333工程”、市“111工程”培养对象和县级拔尖人才以及对我县经济社会发展作出重要贡献的在阜投资超千万的客商，颁发阜宁县“人才绿卡”。持有阜宁县“人才绿卡”在三年内享受以下7项待遇：

1、在县新华书店购买图书8折优惠；

2、在单位享受50％继续教育经费补贴；

3、在县人民医院、中医院优先就诊，每年免费常规体检1次；

4、子女在县内中小学入学可免收部分择校费；

5、外来高层次人才享受本地市民待遇，优先办理劳动、医疗保险；

6、取得职称资格优先聘用

7、每年法定假外休假7天。

县委书记办公会议纪要（第4号）

1、从2006年起，凡阜宁籍普通高校本科毕业生到我县内企业就业（不包括条属企业）或自办企业的，除享受省市优惠政策和企业的报酬待遇外，从2007年1月起由县财政为每人每月补贴300元，连续补助3年。

2、凡经批准引进的急缺专业、一类本科中“211工程”院校中取得学士学位的毕业生，在事业单位招录工作人员时可实行免考。

江苏非教师类技术专业职称？

Ⅰ 江苏省2019年中小学教师职称评审条件

获得大学专科学历后江苏省关于职称聘任细则，从事教学工作满3年江苏省关于职称聘任细则，可初定小学一级、中学二级教师专业技术资格等。

具备下列条件之一者，经考核合格，可初定相应的教师专业技术资格：获得大学专科学历后，从事教学工作满3年，可初定小学一级、中学二级教师专业技术资格。获得大学本科学历后，从事教学工作满1年，可初定小学一级、中学二级教师专业技术资格。

获得研究生学历或硕士学位后，从事教学工作满3年，可初定小学高级、中学一级教师专业技术资格。获得博士学位后，从事教学工作，可初定小学高级、中学一级教师专业技术资格。

(1)江苏非教师类技术专业职称扩展阅读：

江苏省2019年中小学教师职称评审的相关要求规定：

1、完成规定的教学工作量。因课程计划、学校规模等原因而课时量偏少的学科，任课教师须有其他与教学有关的工作量作为补充。

2、积极参加教科研活动。任现职以来，独立或作为之一作者撰写教科研材料3篇。其中本学科教科研材料2篇，至少有1篇在县级以上的教育教学刊物上发表，或在县级以上教育主管部门委托组织或认可的论文评比中获奖。

3、积极参与学生思想教育工作，从教以来，担任班主任或团委书记或少先队大队辅导员3年以上，或担任课外活动小组指导教师等教育管理工作4年以上，其中任现职期间担任教育管理工作2年以上。

Ⅱ 教师资格证是专业技术职称吗

教师资格证是是职业资格证书,

不是专业技术职称。中学教师系列的职称，主要是中版学二级教师权（助理级）、中学一级教师（中级）、中学高级教师（高级）。不是，教师资格证是一种从业证书，代表江苏省关于职称聘任细则你可以从事教师这个职业。专业技术职称是等你上了工作岗位后，根据学历，荣誉等为条件所评定的，职称的高低与工资和待遇挂钩。

Ⅲ 教师专业技术职称为什么评而不考

说到心坎里，同感同感！！这样为权钱交易创造方便之门。

Ⅳ 教师资格证是专业技术职称吗

教师资格证是是职业资格证书,

不是专业技术职称。中学教师系列的职称，主要是中学二级教师（助理级）、中学一级教师（中级）、中学高级教师（高级）。不是，教师资格证是一种从业证书，代表你可以从事教师这个职业。专业技术职称是等你上了工作岗位后，根据学历，荣誉等为条件所评定的，职称的高低与工资和待遇挂钩。

Ⅳ 教师职称 是不是 专业技术职务任职资格

教师职称是专业技术职务任职资格。

教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

以前职称设置

中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）

与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师。）

小学系列主要分为：小学特级教师（小高高）、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。

其中晋升专业技术任职资格的年度考核规定

年度考核

申报评审中、小学教师系列高、中级专业技术职务任职资格的人员，年度考核或任职期满考核必须在称职以上，其中，破格申报人员，在近两年年度考核必须有一次为优秀。

所以教师晋升职称实际上就是晋升专业技术任职资格。取得专业技术职务任职资格后，表明取得人具有从事该等级专业技术工作的资格，若被单位聘任，就表明该同志具有了该专业技术职务。也就是说取得了职称。

Ⅵ 教师专业技术职称证 是什么

经国务来院人事主管部门授权的部源门、行业或中央企业、省级专业技术职称评审机构评审的系列专业技术职称证书。

专业技术职称的专业范围领域基本涵盖国民经济生活的各行各业，例如工程、医学、会计、教育、科研等。评审对象包括在事业单位，医院，科研院所，企业等单位中从事管理、教学、科研、工程技术、设计、驾驶操作等工作的专业人员，具有教学、研究系列职称的人员。

(6)江苏非教师类技术专业职称扩展阅读

专业技术职务根据实际需要设置专业技术工作岗位，规定明确的职责；在定编定员的基础上，确定高、中、初级专业技术职务的合理结构比例；由行政领导在经过评审委员会认定的符合相应条件的专业技术人员中聘任或任命，有一定的任期，在任期间领取专业技术职务工资。

专业技术职务为一种干部职务，它以聘用的形式被任命后，有一定的任期，仅在本单位内有效。实行与专业技术职务聘任制后因限额已满，而不能在本单位、本部门任专业技术职务的人员，可到别的单位或部门去任职，这样，就能够调动专业技术人员的积极性，促进他们的合理流动，打破旧的人才管理体制僵化的格局。

Ⅶ 什么是非教师系列专业中级技术职务任职资格

非教师系列职称主要有：工程系列的工程师，医生系列的主治医师，财务的会计师等等。

一般要求有初级职称一定年限以上（各类职称要求不一），通过外语和计算机考试，很多是可以以考代评的，参加考试通过，再聘任。

Ⅷ 非教师系列专业技术职称 是什么

还有助理研究员

研究员等

Ⅸ 苏职称〔2013〕4号《省职称工作领导小组关于印发江苏省中小学教师专业技术资格条件的通知》第二十七条

根据江苏省关于职称聘任细则我的理解，你参加成人高考师范院校的数学教育专业或者自考数学教育专业内，找到就其中的专业容主干课考试过关可以了。当然，更好全部过关，拿学历证。建议拿到手后复印所有考试科目考试成绩。仅供参考，以省教委、省人事厅解释为准。

Ⅹ 非师范类教师怎样评定教师职称

非师范抄类教师评定教师职称需要参加袭继续教育后才能进行评定。

按照《关于企事业单位大中专院校毕业生考核合格聘任专业技术职务有关问题的通知》黑人社发［2016］48号文件规定：

从事专业技术工作的大中专院校毕业生，如所学专业与现岗位专业不一致或不相近，需通过接受系统的继续教育并取得本专业或相近专业的教育证明后，方可按规定聘任专业技术职务。非师范类特岗教师通过继续教育取得本专业或相近专业的教育资质。

(10)江苏非教师类技术专业职称扩展阅读 ：

教师职称认定需专业相符：

申报评审中、小学教师系列高、中级专业技术职务任职资格的人员，年度考核或任职期满考核必须在称职以上，其中，破格申报人员，在近两年年度考核必须有一次为优秀。

深化中小学教师职称制度改革，在乡村中小学从事专业技术工作10年以上申报中级职称，从事专业技术工作20年以上申报副高级职称，从事专业技术工作30年以上申报正高级职称，可不受单位岗位结构比例限制。

江苏省高级职称评审条件

江苏省高级职称评审条件如下：

1、获博士学位，从事专业技术工作2年以上

2、获硕士学位，取得工程师资格后，从事专业技术工作5年以上

3、大学本科毕业，取得工程师资格后，再从事本专业技术工作5年以上

先参加工作后取得规定学历的，取得学历前后的任职时间可以累计，达到任职年限的，可以申报高一级职称评审。职称评审工作一般每年开展一次。

专业技术人才跨区域流动时，其职称按照职称评审管理权限重新评审或者确认。在长三角生态绿色一体化发展示范区内，两省一市的职称予以互认，无需重新确认或换发职称证。