江苏省2019年中小学教师职称评审条件

获得大学专科学历后,从事教学工作满3年,可初定小学一级、中学二级教师专业技术资格等。

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具备下列条件之一者,经考核合格,可初定相应的教师专业技术资格:获得大学专科学历后,从事教学工作满3年,可初定小学一级、中学二级教师专业技术资格。获得大学本科学历后,从事教学工作满1年,可初定小学一级、中学二级教师专业技术资格。

获得研究生学历或硕士学位后,从事教学工作满3年,可初定小学高级、中学一级教师专业技术资格。获得博士学位后,从事教学工作,可初定小学高级、中学一级教师专业技术资格。

扩展资料:

江苏省2019年中小学教师职称评审的相关要求规定:

1、完成规定的教学工作量。因课程计划、学校规模等原因而课时量偏少的学科,任课教师须有其他与教学有关的工作量作为补充。

2、积极参加教科研活动。任现职以来,独立或作为之一作者撰写教科研材料3篇。其中本学科教科研材料2篇,至少有1篇在县级以上的教育教学刊物上发表,或在县级以上教育主管部门委托组织或认可的论文评比中获奖。

3、积极参与学生思想教育工作,从教以来,担任班主任或团委书记或少先队大队辅导员3年以上,或担任课外活动小组指导教师等教育管理工作4年以上,其中任现职期间担任教育管理工作2年以上。

参考资料来源:江苏教育教育管理系统-江苏省中小学教师专业技术资格条件(试行)

[江苏省]江苏2019副高职称评审,2020江苏省高级职称评审

2019教师副高评审条件 2019中小学教师高级职称评审条件

1、首先是政治条件,爱国爱党爱教育,师德师风没问题,没有受过纪律处分,近5年来江苏2019副高职称评审的年度考核都合格,满足以下硬件要求江苏2019副高职称评审

2、学历(学位)、资历条件:大学本科学历,取得中级专业技术资格(职务任职资格)5年以上。

3、大学专科学历,中小学任教取得中级专业技术资格(职务任职资格)7年以上。

4、继续教育条件:完成 *** 人社部门和教育行政部门、所在单位规定的继续教育任务,并提交完成继续教育的有效证明。

5、专业技术工作经历(能力)条件:长期在教育教学之一线工作,并满足下列条件:①任现职以来,担任班主任工作3年以上。德育教师从事学生德育工作5年以上。(须提交所在学校证明材料)②有1次以上循环教学经历,或担任小学六年级教学或初中毕业班工作2年以上。③未满50周岁在县城以上学校工作,原则上要在农村学校任教或支教累计时间达到1年以上。(本项须提交县级以上教育行政部门的证明材料)。④教育教学质量优秀,获得县级本学科教学优质课评比一等奖以上奖励。

6、近五年来还应具备下列条件:1.课时要求:专任教师周课时14节以上(班主任周课时10节以上,跨学科或跨年级的8节以上;每学期听课15节以上。中层管理人员周课时6节以上,每学期听课20节以上。校级领导至少担任一个教学班的学科教学,每学期听课25节以上。

7、教学改革要求:(1)作为骨干参与开发校本课程,能指导学生开展学科综合实践活动(研究性学习),能开设选修课或知识讲座,组织指导课外、艺术、科技活动。每年开设校本选修课1门,或知识讲座2次,或组织指导系列科技、艺术、体育以及其江苏2019副高职称评审他课外活动1项。(须提交所在学校证明材料)(2)每年承担校级以上公开课1次,并获得好评。少先队辅导员每年承担校级以上少先队教育交流专题发言1次,并获得好评。(均须提交所在学校或县级以上教育行政部门或教研部门的证明材料)

8、培养骨干教师要求。培养和指导青年教师2名以上,有确定的对象、目标,具体的步骤和途径,并有明显成效(须提交所在学校的证明材料)。

9、参加县级以上教研机构组织的学术交流活动并做教育教学方面的经验介绍。(须提交相关证明材料)

10、业绩成果条件:任现职以来,具备下列条件:1. 担任班主任或所指导的班级被评为校级以上先进班级,或本人被评为校级以上优秀教师或优秀班主任(优秀少先队辅导员)。学校校级领导所管理学校获得县级教育行政部门以上 *** 奖励。2. 教育教学业绩显著,获得县级教育行政部门以上奖励。3. 参与县级以上教育教学科研课题1项,并通过结题验收(须提交结题证书)。

11、论文、著作条件:任现职以来具备下列条件之一:(一)教育教学著作、译著(教材)1部(独著或之一作者)(二)论文2篇。论文是指以独著或之一作者在具有CN刊号(国内统一连续出版物号)、ISSN刊号(国际标准连续出版物号)的专业期刊上公开发表本专业研究性学术文章(专辑、论文集上收集的论文不在此列)。凡对事业或业务工作现象进行一般描述、介绍、报道的文章,不能视为论文。

南京职称评审需要哪些条件?

南京职称评审需要哪些条件南京市职称评审申报条件具体要求如下:

一,关于所学专业与所从事专业一致人员申报职称的学历、资历要求

(一)申报初级职称学历、资历要求

1、获得中专学历后从事专业技术工作满5年,可考核认定或评审助理级职称。

(二)申报中级职称学历、资历要求

1、获得大学本科学历或学士学位、大学专科学历,取得助理级职称后,从事专业技术工作4年以上,可申报评审中级职称。

2、获得中专学历,取得助理级职称后,从事专业技术工作5 年以上,可申报评审中级职称。

(三)申报副高级职称学历、资历要求

1、获得博士学位,取得中级职称后,从事专业技术工作2 年以上,可申报评审副高级职称;在我省企事业单位博士后工作站和流动站工作,经考核合格的博士后人员,可直接申报评审副高级职称。

2、获得硕士学历或学位,取得中级职称后,从事专业技术工作4年以上,可申报评审副高级职称。

3、获得大学本科学历或学士学位,取得中级职称后,从事专业技术工作5年以上,可申报评审副高级职称。

4、获得大学专科学历,取得中级职称后,从事专业技术工作7年以上,可申报评审副高级职称。

(四)申报正高级职称学历、资历要求

1、取得副高级职称后,从事专业技术工作5年以上,可申报评审正高级职称。

二,关于所学专业与所从事专业不一致人员申报职称的学历、资历要求

(一)申报初级职称学历、资历要求

1、获得其他专业硕士学历或学位后从事专业技术工作1年以上,可考核认定或评审助理级职称。

2、获得其他专业本科学历或学士学位后从事专业技术工作2年以上,可考核认定或评审助理级职称。

3、获得其他专业大专学历后从事专业技术工作1年以上,可考核认定或评审员级职称;从事专业技术工作4年以上,可考核认定或评审助理级职称。

4、获得其他专业中专学历后从事专业技术工作2年以上,可考核认定或评审员级职称;从事专业技术工作6年以上,可考核认定或评审助理级职称。

(二)申报中级职称学历、资历要求

1、获得其他专业博士学位后从事专业技术工作1年以上,可考核认定或评审中级职称。

2、获得其他专业硕士学历或学位,从事专业技术工作4年以上,可考核认定或评审中级职称。

3、获得其他专业大学本科学历或学士学位或大学专科学历,取得助理级职称后,从事专业技术工作5年以上,可申报评审中级职称。

4、获得其他专业中专学历,取得助理级职称后,从事专业技术工作6年以上,可申报评审中级职称。

(三)申报副高级职称学历、资历要求

1、获得其他专业博士学位,取得中级职称后,从事专业技术工作4年以上,可申报评审副高级职称。

2、获得其他专业硕士学历或学位,取得中级职称后,从事专业技术工作6年以上,可申报评审副高级职称。

3、获得其他专业大学本科学历或学士学位,取得中级职称后,从事专业技术工作7年以上,可申报评审副高级职称。

4、获得其他专业夫学专科学历,取得中级职称后,从事专业技木工作9年以上,可申报评审副高级职称。

(四)申报正高级职称学历、资历要求

取得副高级职称后,从事专业技术工作5年以上,可申报评审正高级职称。

另外,还有资历破格条件:

(一)中级职称破格条件

取得助理级职称后具备下列条件的,可破格1年申报:市(厅)级科技进步、技术发明、自然科学、人文社会科学等三等奖(及相应奖项)以上获奖项目的主要完成人(排名前5,以个人奖励证书为准)。

(二)副高级职称破格条件

取得中级职称后具备下列条件之一的,可破格1、2年申报:

1、省(部)级科技进步、技术发明、自然科学、人文社会科学等三等奖(及相应奖项)以上获奖项目的主要完成人(排名前5,以个人奖励证书为准)。

2、中国专利金奖、银奖的主要发明人(以个人奖励证书为准)或江苏省专利发明人奖获得者。

3、国家级二类和省级一类技能大赛之一名获得者。

4、除“以考代评”或“考评结合”的系列(专业)外,在我省企事业单位博士后工作站和流动站工作,经考核合格的博士后人员,所学专业与所从事专业一致,可直接申报评审相应系列副高级职称。

(三)正高级职称破格条件

取得副高级职称后具备下列条件之一的,可破格1、2年申报:

1、省(部)级科技进步、技术发明、自然科学、人文社会科学等二等奖(及相应奖项)1项或三等奖2项以上获奖项目的主要完成人(排名前5,以个人奖励证书为准)。

2、国家级一类技能大赛之一名获得

江苏省高级职称评审条件

江苏省高级职称评审条件如下:

1、获博士学位,从事专业技术工作2年以上

2、获硕士学位,取得工程师资格后,从事专业技术工作5年以上

3、大学本科毕业,取得工程师资格后,再从事本专业技术工作5年以上

先参加工作后取得规定学历的,取得学历前后的任职时间可以累计,达到任职年限的,可以申报高一级职称评审。职称评审工作一般每年开展一次。

专业技术人才跨区域流动时,其职称按照职称评审管理权限重新评审或者确认。在长三角生态绿色一体化发展示范区内,两省一市的职称予以互认,无需重新确认或换发职称证。