[江苏省]江苏省职称计算机之一类，计算机江苏省一级

江苏省计算机一级考试要点

江苏省计算机一级B考试知识点整理(理论宝典)（2010年3月1日）

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第1章 信息技术概述

考点1：什么是信息？

既不是物质也不是能量，是一种资源。

客观上：信息是指事物运动状态及状态变化的方式江苏省职称计算机之一类；

主观上：信息是认识主体所感知或所表述的事物运动及其变化方式的形式、内容和效用。

考点2：信息处理包含哪些行为和活动？

信息的收集，加工，存储，传递，施用。

考点3：什么是信息技术？什么是信息处理系统？

信息技术（Information Technology,简称IT）指的是用来扩展人们信息器官功能、协助人们有效地进行信息处理的一类技术。

现代信息技术的主要特征：

是以数字技术为基础，

以计算机及其软件为核心，【采用电子技术（包括激光技术）进行信息的收集、加工、存储、显示与控制，它包括通信、广播、计算机、微电子、遥感遥测、自动控制、机器人等诸多领域。】

信息处理系统：用于辅助人们进行信息获取、传递、存储、加工处理、控制及显示的综合使用各种信息技术的系统。

例：雷达（感测，识别系统） *** （点对点，双向系统）广播（点到多点，单向系统）

重点：因特网则是一种跨越全球的多功能信息处理系统。

考点4：集成电路

根据它所包含的电子元件数目可以分为小规模、中规模、大规模、超大规模和极大规模集成电路（目前CPU）。

考点5：通信的概念及通信系统的组成。

各种信息的传递称为通信。现代通信是指使用电波或光波传递信息的技术。通信的基本任务是传递信息，

至少需三个要素组成，即：信息的发送者（称为信源）、数字 模拟：调制

信息的接收者（称为新宿）模拟

数字：解调

信息的传输通道（称为信道）。信号有连续信号（模拟信号）和离散信号（数字信号）之分。

易错题：当前计算机中使用的集成电路绝大部分是模拟电路。F

考点6：传输介质

通信分有线通信和无线通信两类。

有线通信系统中使用的传输介质有金属导体（同轴电缆、双绞线等）和光导纤维江苏省职称计算机之一类；

无线通信使用电磁波（无线电波、微波、红外线、激光等）。

重点：卫星通信是利用：地球卫星作为中继站来转发无线电信号的通信。

考点7：移动通信

之一代个人移动通信系统采用的是模拟技术，例：大哥大。

第二代移动通信系统采用的数字传输技术，现行的G *** 、CDMA手机。【已经大规模普及江苏省职称计算机之一类！大部分人正在使用的就是！注意】

第三代移动通信系统（3G）将实现高质量的多媒体通信，包括话音、数据和图像通信等。【正在大规模普及：电信CDMA2000，联通WCDMA，移动TD-SCDMA，WiMAX】

考点8：数字技术

当代电子信息技术的基础有两项：一项是微电子与光纤技术，

另一项是数字技术。

磁盘是利用磁介质表面区域的磁化状态来存储二进位信息，

光盘则是通过“刻”在盘片光滑表面上的微小凹坑来记录二进位信息。

....

江苏省计算机一级考试题型及各题分值

一级WPS Office考试题型及各题分值

（1）选择题（计算机基础知识和 *** 江苏省职称计算机之一类的基本知识）（20分）

（2）Windows操作系统的使用。（10分）

（3）WPS文字的操作。（25分）

（4）WPS表格的操作。（20分）

（5）WPS演示软件的操作。（15分）

（6）浏览器（IE）的简单使用和电子邮件收发。（10分）

注意事项

1、考生凭准考证和身份证（或户口本、军人身份证）参加考试，缺一不可。

2、考试开考前30分钟入场，对号入座，考试中将两证放在课桌右上角接受检查。上机考试交验两证。

3、进入考场只能携带铅笔、橡皮、尺子、钢笔、圆珠笔等必备工具，不得携带具有存储功能的计算器、电子词典、mp3等其他工具和物品。手机等通讯工具一律关闭上交，考试中发现使用通讯工具者视同作弊。

4、开考后15分钟不得入场，笔试结束前不得离开考场。

5、开考信号发出后，才可开始答题。上机考试结束，按要求处理好机器后才能退场。

6、保持考场安静，不得吸烟，不得喧哗。

以上内容参考江苏省职称计算机之一类：

百度百科-计算机一级考试

中级职称申报条件

一、申报中级专业技术职务任职资格的基本条件中国核心期刊论文网 杂志社的故事qq:1002543424

申报者必须具备中级专业技术职务的基本任职条件，热爱祖国、遵守宪法和法律，恪守职业道德，积极投身经济建设和相关社会事业。具备履行相应职责的实际工作能力和业务知识，身体健康，在与所申报职称相应的岗位正常工作，具备一定的学历和资历，任期中年度考核均在合格以上等次。

1、具备规定学历、资历的人员按下列条件申报：

⑴一般系列：本科毕业满5年，或大专毕业满7年，助理级职龄满4年（67年后出生的中学教师必须达本科学历）。

⑵新闻专业、高校、中专校教师：本科毕业满5年，助理级职龄满4年。

⑶小学、幼儿园教师：中师毕业满9年，助理级职龄满5年（67年后出生的小学教师必须达大专学历）。

上述人员应同时符合有关系列规定的其他必要条件，方可申报正常晋升。

2、具备规定学历、不具备规定资历的专业技术人员申报晋升中级专业技术职务的，按破格申报掌握，且只能提前1—2年申报。

　 3、具备规定资历、不具备规定学历的人员按下列二类要求申报：

之一类（可按正常晋升申报）：

⑴一般系列：79年前参加工作，中专毕业后从事专业工作满15年，或高中毕业后从事专业工作满20年，助理级职龄满6年，并已取得专科以上文凭。

⑵新闻专业、高校、中专校教师：大专毕业满7年，且已取得本科文凭，助理级职龄满6年。

⑶小学、幼儿园教师：高中毕业，教龄满20年，补学教师学和心理学合格，或取得国家教委颁发的中小学教师《专业合格证书》。这类人员可视同正常晋升。

第二类（按破格条件申报）：

⑴一般系列（含新闻、高校、中专校）：79年前参加工作，中专毕业后从事专业工作满15年，或高中毕业后从事专业工作满20年，助理级职龄满6年。

⑵小学、幼儿园教师：高中毕业，教龄满20年，助理级职龄满6年。

凡破格申报者需符合有关系列文件中规定的破格条件。

4、 关于取得两个（含）以上不同层次学历的人员晋升的问题。 对先后取得两个（含）以上不同层次学历的人员，在评定专业技术职称时，其从事专业技术职务工作年限的计算，可以其选定某一学历获得后，实际从事本专业（或相近专业）技术工作的时间计算。如果担任某级职务的年限已超过规定的正常晋升年限1年以上， 后学历又是申报晋升高一级职称的规定学历（本专业或相近专业），且毕业已满3年，则不作“破格”晋升要求；毕业未满3年的，可作为已符合规定两类破格条件中的一条对待。

1980年（含）后参加工作的人员申报晋升中级专业技术职务任职资格必须取得规定学历。

学历、资历（职龄）、毕业年限均计算至2001年底。

二、评审材料的组织

1、《专业技术资格评审申报表》一式三份。此表按“填表说明”填写。“群众意见（民意测验）”栏填写群众测评情况，旨在提高评审工作的透明度和公开性，是单位推荐的必经程序，应在听取拟晋升人员述职（即宣读任现职以来的工作总结）后进行。参加民意测验的人数，15人以下单位不得少于总人数的80％，15人以上的单位不得少于15人。

2、其他申报材料按如下要求准备：

⑴任现职以来的工作总结。一般分三部分：一是任现职以来的工作业绩情况，要求条理清楚，重点突出。二是任现职以来在报纸、刊物、研讨会上发表的学术论文，或出版的论著、译著，或反映本人业务水平的专题报告（选题报告、图纸、鉴定证书）等具有代表性的本专业的作品的标题。要写清楚何年何月何刊发表， 合著的文章还要注明第几作者，承担何章何节；三是申报理由。

申报破格晋升的，还须填写《破格晋升人员任职条件审核表》,并对照有关系列文件要求，逐条写出破格理由(装订于申报材料的首页）。

⑵毕业证书、学位证书（复印件）。无原始毕业证书的，一律提供本人原始档案复印件，并由经办人签名，再加盖档案管理部门的印章。

⑶专业技术职务任职资格证书、聘书（复印件）。

⑷外语（古汉语）合格（参评）证书（原件)。有外语(古汉语）要求的系列（含63年以后出生的中学教师），外语（古汉语）必须合格或已达参评分数。凡98年后（含98年）取得合格（参评）证书的今年均有效。

根据苏人通[2002]69号文件精神，从今年起凡在乡镇单位（不含东台镇和省、市重点中学）工作的专业技术人员外语不作要求，但申报人员须到市职称办办理职称外语免试证明。

⑸江苏省职称计算机应用能力培训考核合格证书（原件）。今年凡晋升中级专业技术职务者，必须提供省或盐城市职称办颁发的职称计算机应用能力考核合格（参评）证书。没有取得合格（参评）证书的人员一律不能申报。

⑹专业技术人员年度考核材料。企业晋升人员必须提供2001年度《江苏省专业技术人员年度考核表》一份，事业单位晋升人员必须提供任期内《事业单位工作人员年度考核表》（原件或经有权部门验证的复印件），正常晋升人员任期内每一年度考核结果应为合格及以上等次。破格晋升人员在任期内至少有一次考核为优秀。从今年起，所有专业技术人员申报材料均要附《东台市专业技术人员考绩档案》。

⑺江苏省专业技术人员继续教育证书(复印件)。专业技术人员参加继续教育的情况应如实登记在省人事厅新印制的《继续教育证书》上，并严格实行登记、签证、验证制度。未经继续教育承办单位登记、所在单位继续教育主管部门签证、市人事（职称）部门验证的《继续教育证书》无效。

⑻有关获奖证书和荣誉证书（复印件）。即县级（含县级）以上荣誉称号、论文证书、技术工作奖励证书等。

⑼论文、论著、译著等代表作品3篇。申报人提交的任现职以来的论文、论著、 译著等作品，属正式发表的要附杂志或期刊的封面、目录及作品正文原件或复印件；属研讨交流的必须有主办单位的证明；属专题报告（选题报告、图纸、鉴定证书）及未发表的论文要有单位和主管部门的证明。凡申报破格晋升的，其送审论文必须系正规杂志发表，增刊论文无效。

上述9项材料，需按顺序编号，填写目录，装订成册。

三、申报中需要注意的几个问题

1、申报范围、对象。申报对象必须是本市企事业单位中2001年底在职在岗的专业技术人员（含民办教师、非公有制经济组织在市人才交流中心人事 *** 的专业技术人员）。

2、原始材料的复印验证。评审材料中凡明确提供复印件的，申报人员必须事先持复印件和相应原件到市职称办验证；未经市职称办验印的复印件无效。

3、申报材料装订及材料袋封面要求。申报材料每人一袋。封面上的单位、姓名、申报职务、送审系列、专业（学科）类别、主管单位等必须详细认真填写，地区及编号由市职称办统一填写，放入材料袋的材料份数必须在目录的备注栏中注明。专业（学科）类别系指同一系列不同专业或不同学科。如工程系列分为：机械、电子、化工、轻工、建材、交通、水利、纺工、建设、其它；教育系列按不同学科分类；等等。

4、报送材料的时间要求。今年中级专业技术职务任职资格评审材料须由单位统一推荐报送，材料报送前各单位应就申报者的学历、资历、奖惩以及考核结果等情况张榜公示，凡弄虚作假者，一经发现，三年内不得申报。个人委托市人才交流中心人事 *** 的，由人才交流中心统一报送。报送材料的截止时间为7月24日， 请按时报送，否则，将无法参加今年的职称评审。

江苏2022年12月有没有计算机一级考试

有。根据查询江苏疫情最新消息显示，受新型日冕病毒肺炎的影响，原定于2022年9月25日至27日的江苏省全国计算机等级考试（NCRE）从12月4日延期至6日。所以江苏2022年12月有计算机一级考试。

谁有江苏省高校职称计算机考试操作题啊？谢谢！

（一）、有关说明：

江苏省高校江苏省高校、中专校专业技术人员职称信息技术应用能力考核有关问题说明

1.计算机职称考试系统环境： 随着计算机软硬件发展和版本的更新，考虑到计算机职称考试所用教材及环境既要符合当前使用的现状与发展，又要相对稳定一定时间再更新。经专家语论证并报教育厅领导批准，考试环境定为：windows XP及Office 2003包含的应用程序和FrontPage 2003。

2. 计算机职称考试试题类型说明 选择题题型见《信息技术应用基础教程》（河海大学出版社）各章习题，操作题题型见附件二。 之一类： 1．选择题40分。 2．操作题60分(包括word排版、Excel操作与使用、PowerPoint操作与使用)。 第二类： 1．选择题40分。 2．操作题60分(包括Excel操作与使用、PowerP0int操作与使用、网页 *** 、Access基本操作[目前考试暂不要求，纳入考试内容将另行通知])。 第三类： 要求同之一类。

3.计算机职称考试大纲 一、计算机系统基础知识 要求掌握计算机系统基本知识，了解计算机基本组成及基本工作原理．掌握基本外部设备的使用，为进一步开发计算机在本职工作领域的应用奠定基础。 1．计算机基本知识 计算机的产生、分类与发展；计算机的特点及应用。 2．计算机的硬件摹本结构及各组成部件的功能 计算机硬件基本结构、各组成部件的功能、CPU的概念；存储器的分类、计量单位；移动存储设备、输入输出设备的使用；总线的概念和计算机的基本工作原理。 3．计算机软件 计算机软件分类(系统软件、应用软件)；操作系统分类及功能；程序设计语言的分类；常用的应用软件；软件工程的概念；计算机的主要性能指标。 4．计算机中数据的表示 进制的概念及其相互转换；二进制的算术运算和逻辑运算（AND、OR、NOT）。 5．计算机中字符和多媒体信息的编码 计算机中西文字符编码(ASCII码)；汉宁在计算机中的编码表示；多媒体信息在计算机中的表示。 6．计算机系统安全与计算机病毒防治 关于计算机系统安全的概念；我国计算机保护法规；关于计算机病毒的特征、危害及防治。 二、Windows操作系统基础知识和操作使用能力 掌握计算机操作系统的基本概念，了解Windows XP的特点，熟悉Windows操作，为使用以Windows为平台的各应用程序奠定基础。 1．Windows基本操作 Windows的启动和退出；Windows的桌面、窗口的组成元素及操作；“我的电脑”中常见操作；Windows“帮助”功能的使用。 2．文件及文件夹操作 Windows有关文件操作：文件命名规则、文件类型与文件属性、新建文件及文件夹；文件及文件夹的选取与查找、复制与移动、删除与恢复、重命名；应用程序的运行。 3．Windows资源管理器 资源管理器启动和关闭、窗口组成及各项菜单命令的使用；利用资源管理器查看系统资源、设置文件属性。 4．Windows控制面板 控制面板的概念、功能及有关操作，如：输入法的安装、设置鼠标属性、设置日期／时间；添加新硬件、添加／删除程序、安装 *** 等。 5．Windows附件 Windows常用附件的功能及使用。 (1)剪贴板的概念、功能及操作；剪贴板查看程序。 (2)画图的启动、画图中文件的类型、绘图的基本步骤及图形的编辑操作、文字说明的嵌入、将绘制的图形设置成桌面。 (3)系统工具：掌握常用系统工具的使用。如：备份、磁盘空间符理、磁盘扫描程序、磁盘清理程序、磁盘碎片整理程序。 三、 *** 基础知识及应用 考查 *** 基础知识，以及通过 *** 进行交互信息的能力。 1． *** 基础知识 计算机 *** 的分类、构成、应用； *** 协议概念及功能。 2．国际互联网(Internet、因特网)知识及应用 Internet的组成、功能；Internet的地址和域名。 3．Internet的应用 信息的浏览与保存、信息的查询、信息的下载与提交。 4．电子邮件的应用 电子邮件的接收、发送、管理；免费电子邮箱的申请。 四、文字处理软件Word的使用能力 掌握Word的基本操作，考查Word的文宁录入、编辑、排版、表格 *** 等功能。 1．Word的基础知识 Word的特点、版本演变；启动与退出；Word窗口的组成；Word帮助功能的使用。 2．Word文档的创建与编辑操作 Word文档的创建、输入、查看模式、保存、打开、关闭；文本对象的选定、文本对象的编辑、查找与替换。 3．Word文档的排版 文档的页面设置、格式编排、修饰、分栏；分页及插入贞码、设置页眉、页脚、边框、底纹、背景、项目编号的操作。 4．Word中的表格 *** 表格创建、对象选定、编辑与修饰、表格的有关计算、排序；文本与表格的相互转换。 5．Word文档的图文混排 文档中图片对象(图形、艺术字、文本框、绘制图形)的插入与编辑及图片格式设置；图表和公式的插入与编辑；“批注”、“脚注和尾注”的使用；文档的格式和样式设置。 6．Word文档的打印 打印参数设置、“打印预览”功能的使用。 五、电子表格软件Excel的使用能力 1．Excel基础知识 了解Excel的特点、启动与退出；Excel用户界面组成元素及功能。 2．Excel工作表的有关操作 掌握工作表的建立、数据的输入 *** 、丁作区的选择；格式化工作表及单元格内容的有关操作。 3．工作簿的管理 工作表的选定、编辑、移动、复制；工作表的保存与保护、打印；多工作簿的管理。 4．函数、公式的输入 *** 与使用、单元格地址的引用。 5．图表的应用 图表的建立、图表的组成元素、图表元素的选定、编辑；数据表的添加；图表的移动、复制等有关操作。 6．数据清单的管理 数据清单的建立、编辑；数据的排序、筛选、分类汇总、合并计算；数据透视表的建立、编辑、使用；图表中趋势线和误差线的使用。 六、 *** 课件及演示报告的能力 掌握PowerPoint基本操作，利用PowerPoint *** 课件及演示报告。 1．PowerPoint的基本操作 PowerPoint的启动、退出；不同视图模式的使用；演示文稿的创建、打开、保存；幻灯片的选择、插入、删除、复制和移动。 2．向幻灯片添加多媒体对象 在幻灯片中插入表格、文字、艺术字、图片、声音、文本框、日期时间、幻灯片编号等；在幻灯片中插入其他应用程序的内容。 3．演示文稿格式设计与修饰 幻灯片版式的设置、幻灯片母版的使用、幻灯片应用设计模板、幻灯片配色方案的使用、幻灯片的背景及填充效果、幻灯片页眉／页脚的设置。 4．设置幻灯片的动画效果和创建超链接 设置幻灯片的动画效果、自定义动面、设置幻灯片的切换效果、创建超链接和动作按钮。 5．演示文稿的放映 幻灯片播放方式的设置；演示文稿的排练计时。 6．演示文稿的打印 打印演示文稿的选定；页面设置、设置打印选项。 7．演示文稿打包处理 演示文稿打包成CD；打包演示文稿的展开。 七、网页基本知识及网页 *** 目前， *** 网页已有许多优秀的软件，考虑到软件环境统一，采用FrontPage *** 网页。 l．网页基础知识 网页概念、网页设计的语法基础(超文本标记语言HTML)；FrontPage的基本操作。 2．基本站点操作 创建、打开站点；导入、删除、重命名站点；设计站点主题。 3．网页的基本编辑操作 为已有站点添加新网页、网页的基本操作、在网页中添加对象、图形、剪贴画；设置网页中的动态效果；建立超级链接。 4．框架式网页的设计 框架网页的创建、填充；调整框架、拆分框架、保存框架式网页；网页中表格的使用。 5．在网页中插入Word文档、Excel工作表、幻灯片，以及插入表单和表单集 八、利用Access进行数据处理的能力(目前暂不作为考试内容，如果纳入考试范围将另行通知) 掌握有关数据库及信息管理的基本概念，利用Access进行数据库设计，并能实现数据库的基本操作。 1．Access数据库基本操作 数据库基本概念及分类、Access的功能及特点、Access的启动与关闭、Access 工作界面及组成元素。 2．Access数据库基本操作 Access基本组件(表格、查询、窗体、报表…)、Access的数据类型、数据库表格的创建及操作、查询设计及操作、数据库表中的数据操作、窗体的创建及操作、报表的创建及操作。

（二）、 操作考试样题

操作考试样题

一、Word操作样题

(一)操作素材 给定文本文件(my.doc)及图形文件(math. wmf)。文本文件my．doc内容如下： 数学素以精确严密而著称 数学素以精确严密而著称，可是在数学发展的历史中，仍然不断地出现矛盾以及解决矛盾的斗争，从某种意义上讲，数学就是要解决一些问题，问题不过是矛盾的一种形式。有些问题得到了解决，比如任何正整数都可以表示为四个平方数之和。 有些问题至今没有得到解决，比如，哥德巴赫猜想，任何大偶数都可以表示为两个数之和。这需要证明，而证明则要用有限的步骤解决涉及无穷的问题。 用计算机进行数学证明，必须将问题归成有限的情形，没有有限，计算机是无能为力的。数学上的矛盾是固有的，它的激烈冲突，也给数学带来许多新内容、新认识，有时也带来革命性的变化。 把20世纪的数学同以前整个数学相比，内容不知丰富了多少，认识也不知深入多少。一系列经典问题圆满地得到解决，而新问题、新成果层出不穷，从未间断。数学呈现无比兴旺发达的景象，而这正是人们在同数学中的矛盾斗争的产物。 (二)操作要求 1．把之一行设置为标题2的格式。 2．把之一段中的所有“矛盾”设置字体颜色为黄色。 3．给文件添加页眉，页眉内容为自动图文集中的“作者”，名称为“WUMI”，要求居左、粉红色。 4．为文件的第二段设置段前间距为l.5行，段后间距为3行，行间距为固定值10磅。 5．在第三段中间插入图片，要求： (1)图片文件名：math. wmf。 (2)图片大小：2cm×2cm。 (3)图片版式：紧密型。 (4)图片颜色：灰度；亮度、对比度均为50％。 (三)操作结果 最终的操作效果如附图2—1所示。 附图2-1 完成后的Word文档

二、Excel操作样题

(一)操作素材 给定“销售表．xls”文件，内容如下 ××电脑公司销售表（万元） 年份 上海 南京 北京 广州 年销售额 百分比 2001 400 530 350 230 2002 450 570 360 340 2003 560 630 450 450 2004 620 680 500 560 2005 680 790 600 670 (二)操作要求 要求对销售表．xls完成下列要求： 1．将表的第二行列标题设置为楷体、蓝色、16号字、水平、垂直居中。 2．把表的之一行和之一行的背景色设为天蓝色。 3．求出每年销售额、总销售额，以及各年销售额占总销售额的百分比，以百分比样式填入百分比一列中。 4．为表设置页眉，内容为：第l页 共?页，单色打印，要网格线。 5． *** 图表，要求： (1)按数据序列年份、年销售额创建三维簇状图，图例靠右设置。 (2)图表标题：年销售额统计表；分类轴为年份；数值轴为销售额，所有文字为楷体、8号。 (3)在图下方显示数据表。 (4)去掉背景墙填充色。 (5)图表作为嵌入对象插入。 (三)操作结果 1．数据表。 ××电脑公司销售表（万元） 年份 上海 南京 北京 广州 年销售额 百分比 2001 400 530 350 230 1 510 14% 2002 450 570 360 340 1 720 17% 2003 560 630 450 450 2 090 20% 2004 620 680 500 560 2 360 23% 2005 680 790 600 670 2 740 26% 10 420 2．图表。

三、PowerPoint操作样题

(一)操作素材 给定如附图2—2所示的4张幻灯片组成的演示文稿。 (二)操作要求 1．设置第三张和第四张幻灯片的版式为“标题和内容”，将C盘根目录下的MyWord．doc文件中的表格插入到第三张幻灯片的“内容”占位符中，将C盘根目录F的MyExcel．xls文件中的图表插入到第四张幻灯片的“内容”占位符中。 附图2-2操作之前的演示文稿 2．以之一张幻灯片中的三个小标题创建超链接，分别链接到相应的幻灯片，并在第二、三、四张幻灯片中分别创建自定义动作按钮“返回”，返回到之一张幻灯片，并设置按钮文字格式为华文行楷、阴影、28号字。 3．为第二张幻灯片设置动面，要求： (1)将声音文件Flowers.mid设置为背景音乐。 (2)标题l：“进入”方式为“菱形”、快速，“动作路径”为“漏斗”、风 *** 、按字／词发送。 (3)文本2：“进入”方式为“缓慢进入”，方向为“自左侧”，速度为“中速”，声音为“打字机”，整批发送。 4．除标题幻灯片外，在其他幻灯片的页脚处加入“腾飞—TengFei”的字样；在幻灯片的下方、右侧加入幻灯片编号，格式为20号字、加粗、蓝色；在幻灯片的下方、左侧加入可自动更新的系统时间，格式为“时：分：秒”，字体格式为20号子、加下划线、绿色。 5．设置所有幻灯片切换为：自右抽出、慢速、捶打声、循环播放、单击鼠标换片。并设置排练时间为：之一张幻灯片6秒，其余幻灯片均为5秒。 (三)操作结果 操作完成后的效果如附图2 3所示。

四、FrontPage操作样题

(一)操作要求 1．新建“横幅和目录”框架网页，在横幅框架中输入文字“宽带网基本知识”，并将其设置为字幕，方向为左，延迟速度为20，表现方式为“滚动条”，宽度为800个像素点，高度为20个像素点，背景色为粉红色，字体颜色为绿色、大小为18pt。 2．把 *** 01．doc：另存为 *** 01．htm，将其设置为目录框架中的初始网页；把 *** 02．doc另存为 *** 02．htm，将其设置为主框架中的初始网页。并把横幅框架保存为 *** 00．htm，整个网页保存为 *** ．htm。 3．把目录框架的框架宽度设置为240像素，边距宽度为80，可在浏览器中调整大小，框架间距设置为8。 4．以目录框架中的3种宽带类型为超链接点，分别链接到主框架中的3个小标题，即： (1)ADSL→(1)ADSL。 (2)光纤接入网→(2)光纤接入网。 (3)Cable MODEM→(3)Cable MODEM。 5．在目录框架的表格下方插入站点计数器，并设置计数器为第三行样式，计数器重置为0，设定数字位数为6位。 (二)操作结果 创建完成的网页如附图2-4所示。

江苏省中小学一级职称计算机要什么条件

职称计算机应用能力考试要求：

根据省职改办《关于专业技术人员职称计算机应用能力考试工作有关问题的通知》的规定江苏省职称计算机之一类，申报评审教师职务任职资格的人员（免试和暂不参加职称计算机应用能力考试者除外）江苏省职称计算机之一类，应参加全国、全省统一组织的专业技术人员职称计算机应用能力相应等级的考试，并取得合格证书。即晋升中学高级教师职务应取得职称计算机应用能力B级合格证书，晋升中学一级、小学高级教师职务应取得职称计算机应用能力C级合格证书。

教师职称论文发表，上九品论文网