[江苏省]江苏职称考试脑科学，江苏职称考试成绩查询入口

江苏省泰州市中学数学高级职称考试内容是什么

今年泰州市申报中学教师高级专业技术资格人员的教育教学能力笔试考核内容与去年相同，具体内容为：1．学科知识：考核申报学科应具备的学科知识和能力。主要考核对申报学科教材的把握理解能力、教学 *** 运用能力、解题命题能力、综合分析判断能力等。学科知识考核成绩占总分的80%。2．教育法律法规：今年主要考核《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》。教育法律法规考核成绩占总分的10%。3．新课程改革理论：普教 ----《基础教育课程改革纲要（试行）》；职教 ----《江苏省职业教育课程改革行动计划》；幼教 ----《幼儿教育指导纲要（试行）》。课改理论考核成绩占总分的10%。

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我要考江苏的事业单位公共基础知识，我想问一下有哪些题型啊？我买了一本书是公共基础综合知识可以吗？

做往年的真题更好了。

《公共基础知识》测查的内容比较广，涵盖法律、政治、经济、管理、历史、自然、科技人文等方面。临沂市的和其它地方的公共基础知识内容主要都是：

一、政治部分：

1马克思主义基本原理

马克思主义哲学；马克思主义政治经济学；科学社会主义理论与实践。

2中国 *** 历史和党的建设理论

中国 *** 的历史；中国 *** 的建设理论。

3 *** 思想概论

*** 思想的含义、形成和发展； *** 思想的科学体系； *** 思想的活的灵魂。

4中国特色社会主义理论

*** 理论的形成和历史地位； *** 理论的主要内容；“ *** ”重要思想的提出和科学内涵；科学发展观的提出和科学内涵。

二、法律部分：

1法理学

法治理论；法的基本理论；我国当代法的体系；法的运行；法律责任与法律制裁。

2宪法学

宪法的基本理论；公民的基本权利和义务；我国的国体、政体和结构形式；我国的国家机构；国家赔偿制度。

3主要实体法

行政法；民法；刑法；经济法；商法。

4主要程序法

行政诉讼法；民事诉讼法；刑事诉讼法

三、经济部分：

1马克思主义政治经济学

商品与货币；资本与剩余价值；资本主义发展的历史趋势。

2社会主义市场经济理论

市场经济概述；社会主义市场经济的基本特征及主体；社会主义市场经济的市场体系；社会主义市场经济的收入分配；社会主义市场经济的社会保障制度；社会主义市场经济的宏观调控。

3微观经济

市场主体；市场机制；市场竞争；反垄断法；收入分配。

4宏观经济

宏观经济调控；财政与税收；货币与银行；现代工业与城市化。

四、科学技术，常识知识等：

1科学前沿问题

生命过程的定量研究和系统整合；凝聚态物质与新效应；物质深层次结构和宇宙大尺度物理学规律；核心数学及其在交叉领域的应用；地球系统过程与资源、环境和灾害效应；新物质创造与转化的化学过程；脑科学和认知科学。

2最新科技常识

生物技术方面：基因工程、生物农业技术等。

五、公文写作部分：

1公文知识与公文规范：

公文基础知识；公文规范。

2常用公文写作：

决定；意见；通知；通报；通告；报告；请示；批复；函；会议纪要。

3事务文书写作：

会议记录；简报；计划；总结；述职报告；调查报告；规章制度；贺词；感谢信；慰问信。

【读书感悟】《考试脑科学》之海马体和LTP

《考试脑科学》第3天

首先说LTP江苏职称考试脑科学，它是大脑江苏职称考试脑科学的记忆之源江苏职称考试脑科学，是神经元反复受到 *** 之后才产生的现象。总之，反复 *** 海马体的神经元， 即“复习”是十分必要的！

在这里要提到的是莫扎特效应，也就是莫扎特的音乐只能让人在不到1小时的时间内暂时性变得聪明。 因为莫扎特的音乐能够通过令人愉快的节奏和优美的旋律协调人的左脑和右脑，这是产生该效应的关键。当然这里特指莫扎特的音乐，其他的不可以。我觉得这个可以尝试。

θ波是脑电波的一种，它是“好奇心”的象征。当我们之一次见到某种事物，或者之一次踏入某个地方时，脑中就会自然而然地产生θ波。换句话说，当人对什么东西感兴趣而打开好奇心之门，处于紧张、兴奋或者期待的状态时，θ波就会出现；相反，当对千篇一律的事物感到厌烦、丧失兴趣的时候，θ波就会消失。

有趣的是，当θ波出现时，即使 *** 的次数很少，海马体中也能产生 LTP4。如果 *** 得当，那么重复 *** 的次数甚至可能减少 80%～90%。也就是说，只要给予原来 1/10 次数的 *** 就能得到同样的效果。

这也就是说，如果自己感兴趣的内容，那么即使复习的次数很少也能记住。

这也恰如达•芬奇所说，正如明明没有食欲却去吃东西会对健康不利，如果没有兴趣还去学习有损记忆。所以如果觉得今天不在状态，怎么都提不起对学习的兴趣，那就稍微休息一会儿再试试吧。或者干脆早点睡觉，养精蓄锐以便明日再战。

人们常说“百谈莫若一试”，很多事如果只用眼睛观察是判断不出有趣与否的，必须亲自尝试后才能发现其中的乐趣，学习也是如此。即使在刚开始时感到无聊，也请大家稍做忍耐，坚持学习下去吧，只要坚持住就一定能发现学习的有趣之处。到那时，我们的脑中自然就会出现θ波江苏职称考试脑科学了。

学习也和心情有关，我们要像孩子一样，无论在何时都应该保持一颗易受感动的心。包含好奇心和憧憬心的“童心”，正是促使θ波出现的重要因素。

但是感冒药、止泻药、晕车药等都含有抑制乙酰胆碱的药物，所以给孩子进行药物使用，要有选择。特别临近考试的时候，一定要注意药物的选择，避免因为药物导致乙酰胆碱失去作用，而严重影响考试的情况出现。这些是我们平时意识不到的，只有江苏职称考试脑科学了解脑科学知识，才能更好的指导我们的行为。

记住抑制乙酰胆碱比较有名的成分：如图

减少 *** 海马体次数的之一个秘诀是θ波。此外，还有一种能十分有效地引发 LTP 的 *** ，那就是激活人脑中名为“杏仁核”的神经元聚集组织。

杏仁核紧邻海马体，产生喜悦、悲伤、焦虑等情绪。如果说海马体是记忆的工厂，那杏仁核就是情绪的工厂， 也就是说人在情绪高涨时会更容易记忆。 所以回忆的本质就是被激活的杏仁核引发了神经元的LTP。

记忆天才的秘密：包括学习和背诵在内，如果某件事能让你觉得快乐，那么那件事就是最棒的。在杏仁核和伏隔核等部位产生的快乐、舒畅等情绪，都能使大脑高度觉醒，从而提高人的积极性和注意力。此外，快乐的情绪还能 *** 人脑中的隔区，促使海马体产生θ波，进而提升人的记忆力。总之，这种积极的情绪好处多多。

在已知的世界还有很多我们不知道的秘密，所以生活需要我们无止境地不断地探索，而这份探索将给我们带来许多意想不到的收获和成长！

读书乐，乐在其中！就是这只手写下这些许的文字，让自己又充盈了一日！