[江苏省]江苏中级职称评定2018，江苏中级职称评定论文要求

2018中级职称评定条件

2018中级职称评定条件为江苏中级职称评定2018：

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一、学历要求

1、博士研究生毕业，经考核合格，可评为中级职称。

2、硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上。

3、大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上。

4、大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上。

二、材料要求

1、《专业技术职务评审表》 （中、初级一式两份），正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。

2、上一年度江苏中级职称评定2018的 《专业技术人员考核登记表》。

3、专业论文和业务工作总结。

扩展资料：

可以破例评审中级职称的五种情况：

1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者

2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。

3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益者。

4、担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。

5、获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。

参考资料：百度百科-中级职称

想考专业监理工程师，请问工程类中级职称怎么评审？

建设工程专业中级职称不是通过考试考取的，而是向各省市住房和城乡建设局申请的。

一、申报人需要达到的条件

（一）获得博士学位后从事专业技术工作，可初定中级职称。

（二）获得硕士学历或学位后从事专业技术工作满3年，可初定中级职称。

（三）获得大学本科学历或学士学位、大学专科学历，取得助理级职称后，从事专业技术工作4年以上，可申报评审中级职称。

（四）获得中专学历，取得助理级职称后，从事专业技术工作5年以上，可申报评审中级职称。

二、申报人员需提交的材料

（一）《专业技术职务任职资格评审表》一式2份，事业单位现专业技术人员需提供初级职称工资兑现审批表；企业人员提供用工合同。如事业单位人员假冒企业人员申报的，出现任何问题后果自负，并取消中级职称资格；

（二）学历证书及佐证材料；毕业专业不对口的，需提供继续教育证书，或在高校、高职、高专参加相关专业培训证明材料，或由单位加盖公章确认的有效佐证材料；

（三）同级改职人员需提供《同级改职人员审查表》，并在《专业技术职务任职资格评审表》的右上方注明“改职”字样；

（四）学历破格人员需提供《学历破格人员审查表》、《岗位任职合格证明》；

（五）流动人员需提供《流动人员审查表》等相关材料；

（六）任现职以来发表的论文、论著、教材及取得的成果等，获得国家专利局批准的专利证书、批准报告及相关佐证材料，表明本人从事专业有关的贡献、成果、业绩等方面的有效证明及佐证材料。

（七）助理工程师职称证书，或专业技术类职业资格证书；

（八）高技能人才需提供资格证书，并填写《高技能人才申报工程系列职称申报表》。事业单位高技能人才还需提供聘任证书（合同）及工资兑现审批表。

（九）其他材料：个人申请（本人签字，一式两份）；个人及单位申报材料真实性承诺（本人及单位主要负责人要签字，单位加盖公章，一式两份）；单位推荐意见（主要负责人签字，加盖公章，一式两份）；业务总结；《个人信息确认表》（个人签字，工作单位加盖公章，一式两份）

要考监理工程师，要先取得中高级专业技术职称，这是参加监理工程师资格考试者的必备条件。参照《监理工程师资格考试和注册试行办法》第十条，参加监理工程师资格考试者，必须具备以下条件：

（一）具有高级专业技术职称、或取得中级专业技术职称后具有三年以上工程设计或施工管理实践经验；

（二）在全国监埋工程师注册管理机关认定的培训单位经过监理业务培训，并取得培训结业证书。

参照《监理工程师资格考试和注册试行办法》第十一条，凡参加监理工程师资格考试者，由所在单位向本地区或本部门监理工程师资格考试委员会提出书面申请，经审查批准后，方可参加考试。

参照《监理工程师资格考试和注册试行办法》第十二条，经监理工程师资格考试合格者，由监理工程师注册机关核发《监理工程师资格证书》。

扩展资料

参照《注册监理工程师管理规定》第七条，取得资格证书的人员申请注册，由省、自治区、直辖市人民 *** 建设主管部门初审，国务院建设主管部门审批。

取得资格证书并受聘于一个建设工程勘察、设计、施工、监理、招标 *** 、造价咨询等单位的人员，应当通过聘用单位向单位工商注册所在地的省、自治区、直辖市人民 *** 建设主管部门提出注册申请；

省、自治区、直辖市人民 *** 建设主管部门受理后提出初审意见，并将初审意见和全部申报材料报国务院建设主管部门审批；符合条件的，由国务院建设主管部门核发注册证书和执业印章。

参照《注册监理工程师管理规定》第八条，省、自治区、直辖市人民 *** 建设主管部门在收到申请人的申请材料后，应当即时作出是否受理的决定，并向申请人出具书面凭证；申请材料不齐全或者不符合法定形式的，应当在5日内一次性告知申请人需要补正的全部内容。逾期不告知的，自收到申请材料之日起即为受理。

对申请初始注册的，省、自治区、直辖市人民 *** 建设主管部门应当自受理申请之日起20日内审查完毕，并将申请材料和初审意见报国务院建设主管部门。国务院建设主管部门自收到省、自治区、直辖市人民 *** 建设主管部门上报材料之日起，应当在20日内审批完毕并作出书面决定，并自作出决定之日起10日内，在公众媒体上公告审批结果。

对申请变更注册、延续注册的，省、自治区、直辖市人民 *** 建设主管部门应当自受理申请之日起5日内审查完毕，并将申请材料和初审意见报国务院建设主管部门。国务院建设主管部门自收到省、自治区、直辖市人民 *** 建设主管部门上报材料之日起，应当在10日内审批完毕并作出书面决定。

对不予批准的，应当说明理由，并告知申请人享有依法申请行政复议或者提起行政诉讼的权利。

参照《注册监理工程师管理规定》第九条，注册证书和执业印章是注册监理工程师的执业凭证，由注册监理工程师本人保管、使用。注册证书和执业印章的有效期为3年。

参照《注册监理工程师管理规定》第十条，初始注册者，可自资格证书签发之日起3年内提出申请。逾期未申请者，须符合继续教育的要求后方可申请初始注册。申请初始注册，应当具备以下条件：

（一）经全国注册监理工程师执业资格统一考试合格，取得资格证书；

（二）受聘于一个相关单位；

（三）达到继续教育要求；

（四）没有本规定第十三条所列情形。

初始注册需要提交下列材料：

（一）申请人的注册申请表；

（二）申请人的资格证书和身份证复印件；

（三）申请人与聘用单位签订的聘用劳动合同复印件；

（四）所学专业、工作经历、工程业绩、工程类中级及中级以上职称证书等有关证明材料；

（五）逾期初始注册的，应当提供达到继续教育要求的证明材料。

参考资料来源：江苏省人民 *** - 做好建设工程专业技术人才申报评审职称问题的通知

参考资料来源：建筑网官网 - 2018年度中级职称评审工作的通知

参考资料来源：百度百科 - 监理工程师资格考试和注册试行办法

参考资料来源：中央人民 *** - 注册监理工程师管理规定

2018年中级职称评审要求

一、 中级职称评审是指中级工程师职称，中级经济师职称由个人考试获得，无需专家委员会评审。

二、 中级职称评审基本条件：

1、获得博士学位，经考察合格；

2、获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师工作二年左右；

3、获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师工作四年以上；

4、大学专科毕业，从事助理工程师工作五年以上。

申报评审专业技术资格的人员须出具规定的学历证书。专业证书及其他有关证明均不作为申报评审的学历依据。

取得国外相应学历、学位人员，需提供国家教育部国外学历、学位认证证书，才能按相应学历、学位申报专业技术资格的评价。

先参加工作后取得规定学历的人员，取得学历前后的任职时间可以相加计算，达到任职时间要求的可以申报高一级专业技术资格。

三、外语能力要求

按照杭人专〔2007〕162号文件（文件见附件）中的规定执行。对于通过博思（BULATS）水平测试二级以上者，申报评审中级专业技术资格，可免予职称外语考试；在2004年底前取得国家职称外语等级考试B级合格证书（不包括省划合格成绩单），申报中级和副高级专业技术资格的，可不参加职称外语等级考试。

年龄在40周岁以上（含40周岁）的人员，申报评审工程技术中级专业技术资格时，职称外语可不作为申报的必备条件，考试成绩作为量化评审的内容。

乡镇基层单位专业技术人员要求免试外语（及计算机应用能力）的，评审材料必须经所在乡镇组织人事部门审核确定并盖章。

四、计算机能力要求：

凡年龄在45周岁（不含45周岁）以下人员，须获得3个科目（模块）的全国专业技术人员计算机应用能力考试成绩合格证，该合格证在申报评审中级专业技术资格时有效。

2006年底前取得的《省计算机应用能力考核证书（Windows2000/XPamp;Office）》，有效期一律至2008年12月31日止。该证书只能在一个专业技术级别评审时有效，评审通过之后，由评委会办公室在证书上加盖已评审使用的专用章。

五、填报材料及真实性要求：

申报对象所在单位必须对申报对象填写内容的真实性进行严格把关，对学历证书、资格证书和奖励证书等有关证件必须认真核对原件，并在复印件上加盖公章，以示审核确认；申报对象要对本人提供材料的真实性负责，并在填写《专业技术资格评审材料真实性保证书》上签字。

对在申报和评审过程中有弄虚作假行为的人员，取消其申报资格；已参加评审取得资格的取消其评审结果，并从评审次年起3年内不得申报高一级专业技术资格的评审。

所有评审表格必须严格按照规定的要求填写，自行更改表式的一律作退回处理。上报材料要正确、整齐，一次报齐。申报材料要装在牛皮纸质的资料袋里，并在袋外贴上填写好的《评审材料清单》。

扩展资料

中级职称，一般是指博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为中级；硕士研究生毕业或双学位获得者，从事专业技术工作三年及以上；大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，取得助理职称四年以上。

其也指的是大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务三年以上。

职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。

专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。在中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇，与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审，由主管部门授予，一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定，评审主要是形式。

参考资料：百度百科中级职称

2018年中级职称评定要求

中级职称申报条件：

（1）博士研究生毕业，经考核合格，可评为中级职称。

（2）硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上。

（3）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上。

（4）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上。

（5）其他符合评定条件人员。

（具体时间以地方所在地人事局网站信息为准，如北京地区硕士研究生毕业，从事专业技术工作二年以上即可。）

破格申报中级情况：

1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。

2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。

3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益者。

4、担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。

扩展资料：

职称评定申报清单：

1、《专业技术职务评审表》 （中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。

2、上一年度的 《专业技术人员考核登记表》 。

3、专业论文和业务工作总结。

凡不按上述要求备齐相关材料的，概不受理。

职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。

专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。在中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇，与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审，由主管部门授予，一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定，评审主要是形式。

参考资料：百度百科-中级职称

2018年中级职称评定流程

中级职称评定流程

首先每个地方的中级职称评定流程不同，每家代评机构的中级职称评定流程也不同，今天熊职称主要说的就是河北人社局职改办2018年的中级职称评定流程和熊职称这里的评定流程。

如果个人符合河北工程师评审条件，可以参加个人申报，途径为河北省职称信息管理系统，职称信息管理系统的中级职称评定流程为：

中级职称评定流程

1、需携带学历证书、身份证原件及复印件;学历电子注册备案表(学信网下载，不可过期)， 有效期截止到2018年12月31日。 来职称改革领导小组办理录入;(如有现任职称的还需提供现任职称的职称证书、评审表原件复印件，红头文件，切记缺一不可)

2、登录河北省职称信息管理系统，登录用户名为身份证号，密码为身份证号后六位， 登陆后立即修改密码并牢记，切记！切记！自行按照要求如实填写个人基本信息，填写正确后提交申请。职称改革领导小组将在每周一、三、五进行审核。

3、基本信息审查通过后，需在河北省职称信息管理系统中进行职称申报，按照要求填写，提交申请后需携带组卷材料(组卷材料中涉及到的证书和证件等需要同时提供原件)，进行资格审核。

4、资格审核通过后按照要求在河北省职称信息管理系统中打印《一览表》，再将所有材料进行提交。

以上的个人申报流程仅仅为大概流程，毕竟中间会涉及到一些细节问题，肯定是会讲解不到位，所以很多人才会选择找代评机构进行申报，下面熊职称就说说人才找熊职称的时候的中级职称评定流程。

文章来源：河北中级职称报名时间2018新规和评定流程(干货篇)

2018年中级教师评职称评定条件

2018年中级教师评职称评定条件如下：

职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

1、具有正确教育学生的能力，能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成任务。

2、对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学 *** ，教学经验比较丰富，有较好的专业知识技能，并结合教学开展课外活动，开发学生的智力和能力，教学效果好。

3、具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累了一定经验。

4、在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩。

5、具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历并在二级教师岗位任教4年以上；并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；并在小学二级教师岗位任教5年以上。

扩展资料：

继续教育对于中级教师的要求：

1、教学基本功扎实，教学效果好，能形成自己的教育特色，所教班级学生合格率、先进生转化率较高，受到校级以上表彰；

2、承担教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课一次以上，且教学效果好；

3、担任班主任工作连续三年以上，所教班级形成良好的班风，被学校授予文明班集体或本人被评为校级优秀班主任；

4、积极参加教学改革和研究，交流或发表有一定水平的本专业教育教学论文一篇(在县以上教育行政部门组织的教研活动)，或参与编写本专业有一定水平的教育教学方面的正式出版物。

参考资料：百度百科-教师职称